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化学教学中的环境教育 人们从生活走向化学，从化学走向社会，学习生活中的化学，用化学解决生活中的问题。 21世纪人类面临的共同挑战是：如何进行可持续发展，其中环境问题不容忽视。因此，在化学教学中应重视环境教育，应有效地将知识的传授与社会责任的培养结合起来。 一、利用中学化学教材，讲解环境保护知识 人类与自然环境有着某种内在的、最本质的联系，这种联系的纽带就是化学元素，人体本身就是由化学元素组成的。人体的血液中60多种元素的含量与地壳及海水中这些元素的分布有明显的相关性。因此我们在学习元素、化合物知识的同时，可以介绍一些常见元素与人体健康的知识。如(1)远离铅、汞污染；（2）钙、硒、铬、锌等元素与视力的关系；（3）铁与人体的健康；(4)镁、锌与人体健康；(5)买环保电池，防止镉、汞污染；(6)选无磷洗衣粉，别让江河湖泊再流泪等等。在化学环境保护一章中,可讲解一些既简单又系统的环境保护的基本知识。 如：什么叫环境；环境与人的关系；污染现状及其对人类的影响等。同时让学生调查些典型的污染事件和污染现象，如白色污染、化学烟雾的形成和危害，初步建立起保护环境人人有责的
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