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实验规则、技能与安全1 实验教学的基本要求 一、实验教学的目的电工基础实验是培养电工电子类工程技术人员实验技能的重要环节，是理论联系实际的重要手段通过电工基础实验培养学生利用实验手段去观察、分析和研究问题的能力，掌握仪器仪表的基本工作原理和使用方法，学习数据的采集与处理并为后续课程学习打下良好的基础随着计算机应用的普及，计算机辅助分析也已成为课程的重要组成部分，在实验课中加强计算机辅助分析的实践，对现代大学生来说是必不可少的通过电路和电工基础实验教学应该达到以下目的： 培养学生严谨的科学态度和实事求是的科学作风 训练学生基本的实验技能要求学生能正确使用电压表、电流表、多用表、示波器、信号发生器、毫特斯拉计等的仪器仪表，掌握基本的测试技术，具有分析、查找和排除电路故障的能力，具有正确处理实验数据、分析误差的能力，能写出严谨、有理论分析、实事求是、文理通顺的实验报告 培养学生通过实验来观察和研究基本电磁现象及规律的能力，以加深对理论知识的理解 培养学生独立设计实验的初步能力
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