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婚姻家庭法实验实践资料实验设备器材：多媒体教室（或演播厅）、音响设备、桌椅等。实验要点和主要步骤：A课前准备工作：分组并确定讨论发言、辩论角色，搜集理论资料与案例，组织设计讨论、辩论方案。B讨论、辩论要点和主要步骤（包括总结）【教学目的】1、深入了解婚恋纠纷的基本表现形式，掌握结婚制度、离婚过错赔偿制度（离婚以及过错赔偿的构成要件）、夫妻财产制度的基本内容、婚恋中的财产纠纷防范与处理的基本法律制度。2、理解掌握夫妻财产约定制度的效力制度内容，探讨婚前财产公证、财产约定制的价值及其利弊。3、培养学生思辨能力，提高综合运用法律制度和理论知识，联系实际探讨分析解决婚姻家庭法律问题的能力和综合素质。【讨论课具体安排】 1、时间：2课时 2、讨论题目为有下划线的4个题目，每组一题，共分4组（每组人数不少于10人）。具体讨论题4个：目录中的1、2（5）（6）、3小组顺序：以论题序号为序。3、分组及讨论发言： 每组只要求2人上台讨论发言（一人持正方观点，另一人持反方观点），组内的其他同学可作补充发言。2人上台讨论发言后，其他同学提问，这
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