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34、小蝌蚪找妈妈教学目标1、 正确、流利的朗读课文，能通过朗读感知青蛙的变化。2、 认识“灰、迎”等8个生字，会写“河、姐”等六个字。3、 了解课文内容，增强学生对科学童话的兴趣，倡导学生养成遇事主动探索的精神。教学重点识字、写字。教学难点正确、流利的朗读课文，能通过朗读感知青蛙的变化。德育目标 增强学生对科学童话的兴趣，倡导学生养成遇事主动探索的精神。教学方法情境教学法，小组合作学习法教具准备 图片，生字卡片。教学时间两课时第一课时教学内容学习课文内容教学过程 教学设计意图学生活动教师活动一、猜谜语，激发兴趣同学们，老师想请大家猜谜语，谜面是：大脑袋，圆肚子、细尾巴、黑身子。变变变长出四条腿，丢了细尾巴。吃饱了，呱呱呱抓害虫，顶呱呱。二、初读课文，了解故事内容1、自由读课文，请你标画出文中的生字。2、出示生字卡片，引导学生认读。3、听故事录音，边听边标画出自然段序号
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