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2012-2013学年下学期高二语文传记学案（第6周）编写人：杜娟 审定人：姜丽 2013年3月28日鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和学习目标1.了解并掌握回忆录的特点。2.理解传主的精神品格及形象，品味文章中个性化细节描述塑造传主的作用。学习重点1、掌握回忆录体裁的特点。2、感悟萧红笔下鲁迅的品格，品味作者对鲁迅的爱戴、敬仰、怀念之情。学习方法：自主搜集资料，对比阅读；对文本质疑的地方小组合作方式研读、探究。一、课前预习：1阅读全文，标清段落，理清作者的写作思路。2搜集有关鲁迅的作品、名言，思考其中所体现的人物精神、情操，课上交流。二、预习检查：1.填表：展示自己的预习成果，体会鲁迅作品或有关他的文章、名言里所折射出的人格和信仰。作品/名言所体现的人物品格或精神阿累一面早拿来主义一件小事“不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。”“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”“希望是本无所谓有，
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