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测量心理学要点归纳 第一部分 测验编制及施测部分一、编制操作测验有四条原则1、明确所要测量的目标，并将其操作化；2、尽量选择真实性程度较高的项目；3、指导语要简明扼要；4、制订评分标准，确定计分方法。二、对被试的指导语一般由以下内容组成1、如何选择反应形式(划“”、口答、书写等)；2、如何记录这些反应(答卷纸、录音、录像等)；3、时间限制（大多数典型行为测验不受时限限制，最高作为测验中，时限需要考虑）；4、如果不能确定正确反应时该如何操作(是否允许猜测等)；5、例题；6、有时告知被试测验目的。三、测验分数的综合分析(一)应根据心理测验的特点进行分析。 应该永远把测验分数视为一个范围而不是一个确定的点。如在韦氏智力测验中，通常是用测得的IQ值加减 5 (85%90%的可信限水平)的方法判断IQ值的波动范围。(二)不能把分数绝对化，更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。1、为了能对测验分数做出有意义的解释，必须将个人在测验前的经历考虑在内。 2、测验情境也是一个需要考虑的因素。 (三)为了
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