兴义民族师范学院加快发展目标绩效考核任务分解表.DOC

1、 1 兴义民族师范学院加快发展年度目标绩效考核任务分解表 考核项目 考核 内容 考 核 指 标（一 级） 考 核 指 标（二 级） 责 任 领 导 牵 头 部 门 协 助 部 门 加快 发展 （ 70 分） 改善条件 （ 12 分） 1、大力推进新校区建设或学校改扩建工程（ 3分）； 1.1启动一批新 建项目（ 2分）； 1.2加大续建项目的建设进度，力争有新的项目竣工投入使用（ 1分）。 龙 渊 基建处 计财处 总务处 2、完成有关部门下达的分年度建设计划 （ 7分）； 2.1 每季度召开一次基建例会对项目的推进情况进行调度，督促施工单位加快工程进度（ 3分）； 2.2完成年度建设计划（ 4

2、分）。 3、按时上报按月推进工程建设进度报表（ 2分）。 3.1建立月报制度，明确专人负责月报工作（ 1分）； 3.2每月按时上报工程建设进度报表（ 1分）。 扩大规模 （ 6分） 1、加强招生管理、深化“阳 光招生”（ 2分）； 1.1学院招生管理组织机构健全，各项工作职责明确（ 0.8分）； 1.2通过网站及报刊媒体公布学院招生政策、计划（ 0.6分）； 1.3严格招生工作纪律，实行“八公开”制度（ 0.6分）。 刘照惠 招就处 教务处 各教学系 2、完成招生计划（ 2分）； 2.1根据学院发展规划及地方经济发展需要科学制定招生计划（ 1分）； 2.2完成省教育厅下达招生计划数（ 1分）。

3、 3、充分挖掘办学潜力，努力扩大办学规模（ 2分）。 3.1师生比高，达到本科教学评 估标准（ 1分）； 3.2本科生在学生总数的比例逐年提高（ 1分）。 学科、专业优化 （ 10 分） 1、“十二五”学科专业发展规划执行情况良好，学科建设领导小组、学术委员会机构健全、人员到位（ 1分）； 1.1制定科学合理的学科、专业建设规划、人才培养方案（ 0.5分）； 1.2建立学科建设领导小组和学术委员会，有加强学科建设的具体措施（ 0.2分）； 1.3有专业建设发展组织机构，有专业发展具体措施（ 0.3分）。 吕 泉 科研处 教务 处 2、强化学科建设，围绕区域经济社会发展，结合学校实际，凝练若干稳

4、定的学科研究方向，支撑区域经济支柱产业和特色行业发展（ 1分）； 2.1凝练和形成教育学、文学、理学、艺术学、管理学等学科研究方向（ 0.5 分）； 2.2建设地方经济社会和支柱产业的学科、专业（ 0.5分）。 3、学科带头人学术地位高，研究方向明确稳定，学术梯队合理（ 1分）； 3.1制定有学科带头人和中青年学术骨干培育的的相关制度（ 0.5）； 3.2 开展科学研究等工作，开展院级学科带头人、中青年学术骨干培育工作，学术梯队合理（ 0.5分）。 2 加快 发展 （ 70 分） 学科、专业优化 （ 10 分） 4、在现有学科基础上加快大学科平台、大团队建设，促进交叉与融合学科快速发展（ 0.

5、5 分）； 4.1开展大学科、大团队建设工作（ 0.5分）； 吕 泉 科研处 教务处 5、根据区域经济、科技和社会发展的总体要求，以优势学科为依托，设立跨学科的复合性研究方向，培植新的学科专业增长点，形成优势明显的学科专业群（ 0.5分）； 5.1培植新的学科专业，形成优势的学科群，有相关规划、措施（ 0.3分）； 5.2结合地方经济对新增专业进行优化（ 0.2）。 6、整合学科资源，组建跨学科 研究机构和研究生教育创新基地，共同申报省部级和国家级交叉研究课题和重点研究基地（ 0.5 分）； 6.1 整合学科资源，组建跨学科研究机构，申报交叉研究课题和重点研究基地（ 0.5分）。 7、举办各种

6、类型和层次的学术会议，聘请一定数量知名专家来校进行学术交流，并为本校研究生举行学术报告（ 0.5 分）； 7.1积极举办学术交流会议（ 0.2 分）； 7.2聘请院外专家、学者来校进行学术交流，且开展院外专家的学术讲座 （ 0.3分）。 8、狠抓学位授权点建设，有较好的申请博士、硕士点的条件（ 0.5 分）； 8.1 有学院学士学位授权管理机构（ 0.1分）； 8.2 有学士学位授权单位 专业相关文件，并切实开展了相关工作（ 0.2分）； 8.3积极创造申报硕士授权点条件（ 0.1分）； 8.4 有考取研究生相关奖励办法，并切实开展相关工作（ 0.1分）。 吕 泉 教务处 科研处 9、研究生教

7、育管理文件完善，研究生论文质量监控机制完善，专业培养方案明确、完整（ 0.5 分）； 9.1研究生培养具有一定成果（ 0.5分） 10、以各级重点实验室、产学研基地、工程中心、研究生教育创新基地为平台，支持学生积极参与科研活动，“早进课题，早进实验室，早进团队”，本科生及研究生培养质量高，社会反映好，学生在校期间发表一定数量的核心期刊收录论文（ 0.65 分）； 10.1 建设有重点实验室、产学研基地、工程中心、研究生教育创新基地等平台（ 0.3 分）； 10.2学生积极参与科研活动（ 0.2 分）； 10.3学生在校期间发表一定数量论文（ 0.15 分）。 吕 泉 科研处 教务处 3 加快

8、发展 （ 70 分） 11、聘请一定数量的企业管理家和技术骨干作为本校指导老师，具有一定比例的“双师型指导老师”（ 0.35分）； 11.1 进一步加强高校与企业、科研院所、行业企业的深度合作（ 0.15分）； 11.2 聘请数名院外指导老师（ 0.2分）。 吕 泉 教务处 科研处 12、加大学科专业结构调整力度，逐步消 减不适应社会需要和毕业生就业率低的学科专业，着力解决学科专业结构、人才培养模式与市场需求不一致的矛盾（ 3分）。 12.1 有 专业建设领导小组（ 0.5分）； 12.2有科学合理的专业建设发展规划及加强专业建设的具体措施（ 1分）； 12.3 对预警专业及专业布点超过 10

9、个专业开展了相应调整工作（ 0.5分）； 12.4 制定新增专业申报相关制度（ 0.5分）； 12.5 对人才培养方案进行修订制定，切实开展了相关工作（ 0.5分）。 教学质量 （ 15 分） 1、加强实验室、实习基地、图书馆、课程、教材等建设，加强教学管理，完善教学管理制度，提高教学研究水平，重视实践教学（ 5分）； 1.1 加强实验、实践教学管理，完 善管理制度（ 1分）； 1.2 拟新建 2-3个实习基地，并开展实践教学活动（ 2分）； 1.3 拟完成 15万册图书的采购及加工完善（ 1分）； 1.4开展 1次教学实践活动评优表模（ 1分）。 吕 泉 教务处 图书馆 设备处 各教学系 2

10、、组织实施校内质量工程项目，争取获国家级、省级质量工程项目立项。每年至少支持 3项以上校内教学内容和课程体系改革，力争省级以上教学改革项目（ 3分）； 2.1 有教学改革总体思路及实施方案（ 0.5分）； 2.2 有质量工程项目建设领导小组（ 0.5分）； 2.3制定有实施院内质量工 程项目管理办法（ 1分）； 2.4开展院级质量工程项目申报评审工作， 2013年拟组建院内教学团队 3-4支、教学名师 4名、精品课程 3门、大学生创新创业训练项目 15项，对院级重点质量工程项目进行扶持，为省级以上教学改革项目打好基础（ 1分）。 3、 建立质量监控体系，发挥督导组织督促和指导教学工作的作用（

11、2 分）； 3.1 有本科教学质量监控领导机构（ 0.4分）； 3.2建立院系两级教学质量保障体系（ 0.4分）； 3.3有教学质量监控实施办法（ 0.4分）； 3.4有教学工作定期检查制度、教风学风建设工 作计划（ 0.4分）； 3.5 有教师教学质量评估办法，并切实开展工作（ 0.4分） 。 4、教学经费占学费收入比例不得低于20%，并持续增长；保障教师队伍建设、教学改革、质量工程等项目经费（ 3 分）； 4.1教学经费占学费收入比例不得低于 20%（ 1.2分）； 4.2教学经费占学费收入比例持续增长（ 0.3分）； 4.3保障教师队伍建设项目经费（ 0.5分）； 4.4保障教学改革建设

12、经费（ 0.5分）； 4.5 保障教学质量提升工程建设经费（ 0.5分）。 龙 渊 计财处 教务处 教师工作处 4 加快 发展 （ 70 分） 5、应届毕业生初次就业率不低于全国平均水平（ 2分）。 5.1学院就业管理组织机构健全，责任明确（ 0.5分）； 5.2应届毕业生就业率高于全国平均水平（ 1.5分）。 刘照惠 招就处 各教学系 科学研究 （ 10 分） 1、科研经费持续增长，以 2012年度为基数，全校科研经费增长幅度不低于 20%，学校实际科研经费投入增长幅度不低于10%（ 1分）； 1.1科研经费投入持续增长，以 2012年度为基数，全校科研经费增长幅度不低于 20%（ 0.5分

13、）； 1.2学校实际科研经费投入增长幅度不低于 10%（ 0.5分）。 吕 泉 科研处 计财处 各教学系 2、以 2012年度为基数，科研项目数持续增长（ 1分）； 2.1以 2012年度为基数，纵向科研项目数持续增长（ 0.5分）； 2.2投入经费，设立院级科研项目（ 0.5分）。 3、学术影响不断扩大， SCI、 SSCI、 A&HCI、EI、 ISTP、 CSSCI 等科学引文收录论文占发表论文比值较 2012 年增长不低于 15%，国家级项目数较 2012 年增长不低于 10%，出版学术著作数量（部）较 2012 年增长不低于 10%（ 2分）； 3.1 学术影响不断扩大， SCI、

14、SSCI、 A&HCI、 EI、 ISTP、 CSSCI 等科学引文收录数量较 2012年增长，有一定数量的学术著作（ 1分）； 3.2州厅级及以上项目数较 2012年增长（ 1分）。 4、服务社会的水平不断提高，企事业单位委托项目数占总科研项目比值较 2012年增长不低于 10%，企事业单位委托项目经费占总科研经费比值较 2012 年增长不低于 20%，知识产权申请数较 2012 年有增长，知识产权授权数较 2012 年有增长，研究成果转让经费较 2012 年增长不低于5%，研究创新平台及研究基地等机构数较2012 年有增长（ 4分）； 4.1 进一步加强 高校与企业、科研院所、行业企业的深

15、度合作，积极开展协同创新，推进政产学研用合作（ 2分）； 4.2 认真开展新产品、新工艺、新技术开发和技术咨询，推广成果运用，产生一定经济或社会效益，提高高校科技工作对经济社会发展的关联度和贡献率（ 2分）。 5、标志性获奖成果突出（ 2 分）。 5.1有地方特色的科研项目和成果（ 2分）。 人才强校 （ 10 分） 1、 制订教师队伍建设规划及年度工作计划，并认真组织实施（ 1 分）； 1.1 制订教师队伍建设规划，以师资队伍建设为重点，进 一步强化人才队伍建设（ 0.5分）； 1.2制订教师队伍建设年度工作计划，并认真组织实施，力争建成一支结构优、素质高、能力强的师资队伍（ 0.5分）。

16、吕 泉 教师工作处 人事处 5 人才强校 （ 10 分） 2、 2、教师工作部（处）统筹管理教师队伍建设等工作，职责明确，运转有力（ 1 分）； 2.1设立教师工作处，逐步完善教师工作处各项管理制度（ 0.5分）； 2.2明确教师工作处工作职责（ 0.2分）； 2.3 明确专人负责管理教师队伍建设等工作，保障教师工作处正常运转（ 0.3分）。 吕 泉 教师工作处 人事处 3、 3、大力培养培训教师，优化教师队伍结构，提高教师整体水平（ 1分）； 3.1遴选 10个学科带头人和 8个中青年骨干教师，对其教学、科研给予重点资助（ 0.3分）； 3.2 推荐一批中青年教师到国内重点高校进修学习，比例

17、不低于专任教师的 1% （ 0.3分）； 3.3 根据学科发展规划，优化职称结构，力争使师资队伍结构比例比上一年更加合理（ 0.2分）； 3.4 对所有青年教师进行高校教师岗前培训 （ 0.2分）。 4、 4、积极引进院士、长江学者，引进和培养所需学科、专业博士、博士后等高层次人才，完成教育厅下达高层次人才引进的任务（ 5分）； 4.1完善学院人才工作文件，为引进和培养高层次人才提供制度保障（ 1分）； 4.2制订高层次人才招聘计划，为引进高层次人才创造条件（ 1分）； 4.3 引进和培养所需学科、专业博士不少于 2 名，完成省教育厅下达的高层次人才引进任务（ 1分）； 4.4引进硕士研究生教

18、师不少于 40名，进一步优化学院师资队伍结构 (1分）； 4.5柔性引进“候鸟型”高层次人才，聘请客座教授（ 1分）。 韦磐石 邱国俊 人事处 教师工作处 5、 5、教职工立足本职创先争优，为人师表，教书育人 成绩突出（ 1分）； 5.1 成立行风建设工作领导小组，对教师教风学风进行检查（ 0.5分）； 5.2 鼓励教职工创先争优，每年表彰和奖励一批优秀教职工，比例不低于 10% （ 0.5分）。 吕 泉 教师工 作处 人事处 6、 6、加强与省外、国（境）外贵州籍成功人士联系，引导、促进他们为学校和贵州经济社会发展贡献力量（ 1分）。 6.1 至少联系 1名省外贵州籍成功人士，促进他们为省、

19、州及学院的科学发展贡献力量。（ 1分） 邱国俊 人事处 教师工作处 1、采取有力措施， 大力开展学校国际交流与合作，积极参与并按时完成厅涉及对外开放的各项工作任务（ 1分）； 1.1采取有力措施，大力开展学校国际交流与合作，组织开展好涉外活动（ 0.5分）； 1.2积极参与并按时完成厅涉及对外开放的各项工作任务（ 0.5分）。 刘照惠 国际交流与合作处 教师工作处 人事处 2、建立教师公派出国留学激励机制，选派教师赴境外深造（ 0.5 分）； 2.1建立教师公派出国留学激励机制，做好相关制度建设（ 0.3分）； 2.2认真推广教育部及省厅各项留学项目，积极选派教师赴境外深造（ 0.2分） 6

20、开放办学 （ 5分） 3、 建立“双语授课”教师激励机制，增加“双语授课”教师数量（ 0.5分）； 3.1建立健全“双语授课”教师激励机制（ 0.3分）； 3.2根据学校各教学系实际，逐年增加“双语授课”教师数量（ 0.2分）。 刘照惠 国际交流与合作处 教师工作处 人事处 4、努力增加外籍教师任教人数、来黔外国留学生及港澳台学生人数和教育国际交流与合作项目（ 1分）； 4.1努力增加外籍教师任教人数，认真做好外籍教师管理、教学工作（ 0.4分）； 4.2努力增加来黔外国留学生及港澳台学生人 数（ 0.3分）； 4.3 加强与国外高校或教育机构的联系工作，开辟对外合作与交流渠道，努力增加教育国

21、际交流与合作项目（ 0.3分）。 5、建立开放的办学机制，与行业、企业共建学科专业，建立“重点实验室”、“工程中心”等创新平台，开展科研合作和有针对性的人才培养（ 1分）； 5.1与行业、企业联合办学，建立“重点实验室”、“工程中心”、产学研、院级协调创新中心等平台，开展科研合作和有针对性的人才培养（ 1分）。 吕 泉 科研处 各教学系 6、加强与省外、国内外高校的联系，丰富对口支援内涵，通过对口 支援，尽快形成一批有较高水平、体现地方特色的学科专业（ 1分）。 6.1 加强与各级单位、部门的联系，丰富对口支援内涵，通过对口支援，形成了一批有一定水平、体现地方特色的学科专业（ 1分）。 刘照惠

22、 国际交流与合作处 科研处 各教学系 依法治校 （ 2分） 1、根据贵州省高等学校章程制定工作方案，启动高校章程制定工作（ 1分）； 1.1成立学院章程起草委员会（ 0.3分）； 1.2启动并完成学院章程（草案）制定工作（ 0.7分）。 徐建国 院办 2、认真落实教育部全面推进依法治校实施纲要（ 0.5 分）； 2.1 认真落实教育部全面推进依法治校实施纲要、省教育厅关于全面推进依法治校工作的意见，制定本校全面推进依法治校工作方案（ 9月 25 日前报省教育厅政策法规处备案审查），全面启动依法治校各项工作（ 0.5分） 李可迅 宣传部 3、按照全省教育系统开展法制宣传教 育和依法治教工作第六个

23、五年规划（ 2011-2015）和 2013 年全省教育系统普法工作要点，开展师生普法工作（ 0.5分）。 3.1 认真学习全省教育系统开展法制宣传教育和依法治教工作第六个五年规划（ 2011-2015）和 2013年全 省教育系统普法工作要点（ 0.2分）； 3.2利用课堂、网络、报刊、宣传橱窗等在全院师生中开展普法工作（ 0.3分）。 思想政治 建设 （ 3分） 1、 深入学习贯彻落实党的十八大精神、省第十一次党代会精神，党委有布置、基层有落实、有成效（ 1分）； 1.1 把学习宣传党的十八大精神、省第十一次党代会精神等中央和省的重要精神纳入政治学习计划，并认真贯彻落实 (0.4分 )；

24、1.2利用网络、报刊、宣传橱窗等加大学习宣讲力度 (0.2分 ) 1.3组织开展解放思想“十破十立”大讨论活动（ 0.4分）。 李可迅 宣传部 组织部 2、党委主要领导给党员上党课，给师生 做形势政策宣讲报告（ 1 分）； 2.1党委主要领导每学期上党课或形势报告不少于 1次（ 1分）； 7 党的建设 （ 20 分） 党的建设 （ 20 分） 3、党委中心组学习有计划、有内容、有制度、有保障（ 1分）。 3.1党委中心组集中学习每学期 3次以上（ 0.4分）； 3.2 把党的十八大精神、省第十一次党代会精神等纳入学习内容，做到学习有制度、学习资料完善、每次学习有记录（ 0.6分） 。 李可迅

25、宣传部 组织部 组织建设 （ 3分） 1、 推进“五型”、“五化”党组织建设有目标、有制度、有措施、有保障、有成效（ 1.5 分） ； 1.1 积极探索建立“五型”、“五化”党组织建设，并将“五型”、“五化”党组织建设工作纳入学校对处级单位年度考核指标体系，并认真组织实施，学院党委有总体方案（ 0.5分）； 1.2各教学系党总支部、直属党支部有实施方案（ 0.5分）； 1.3学院党委、各教学系党总支部、直属党支部有工作总结（ 0.5分）。 李晋文 组织部 各党总支（支部） 2、落实党建责任制，抓好院（系）党委（总支）书记专题述职（ 1.5分）。 2.1研究制定并印发院（系）党总支部书记专题述职

26、制度（ 0.5分）； 2.2结合年度目标考核，开展院（系）党总支部书记专题述职（ 0.5分）； 2.3 开展党总支部书记履行党建职责民主测评，测评结果作为评选先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀共产党员的重要依据（ 0.5分）。 队伍建设 （ 3分） 1、建设一支数量充足、素质优良的党务干部队伍（ 0.5 分）； 1.1 各党总支部、党支部班子健全，选配部分科级干部，加强党委工作部门人员配备，各系明确党务秘书，有文件（ 0.3分）； 1.2举办党务干部培训班、处级干部培训班。有方案，有培训情况登记表（ 0.2分） 。 2、着力提升党员发展质量。加大青年教师党员发展工作力度（ 1 分）； 2.1

27、按照总量调控、提高质量要求，制定发展党员总量调控计划，实行名额分配。严格执行标准，按照计划发展党员。学院有文件、发展党员名册（ 0.5分）； 2.2加大在青年教师中发展党员力度，出台并实行发展教师党员联系办法（ 0.5分） 。 3、制定 2013 年度党员教育培训计划并认真组织实施（ 0.5 分）； 3.1研究制定 2013年党员教育培训计划 （ 0.2分）； 3.2举办新党员培训班（ 0.3分）。 4、 深化拓展“五先进一满意活动”，抓出特色亮点，取得显著实效（ 1 分）。 4.1学院党委有深化拓展“五先进一满意”活动的文件（ 0.3分）； 4.2 各教学系党总支部、各直属党支部深入开展“五

28、先进一满意”活动；各系按照“人无我有，一系一品”的要求，抓出特色亮点。有工作总结（ 0.7分） 。 制度建设 （ 3分） 1、建立健全院（系）党政联席会议制，制定出台实施细则（ 2分）； 1.1建立健全院（系）党政联席会议制度（ 1分）； 1.2制定学院工作制 度实施细则（ 1分）。 李晋文 党办 院办 监察室 8 2、建立健全改进工作作风、密切联系群众工作机制（ 1分）。 2.1进一步完善和强化院领导分工联系系（ 部 ）制度。院领导 要 指导联系系（ 部 ）领导班子建设 ； 深入所联系系（ 部 ）开展调查研究，帮助解决实际问题；通过座谈会和其他形式，听取师生意见和建议，加强与师生员工的沟通和

29、交流 （ 0.4分）； 2.2 加强机关作风建设，机关行政人员要显著转变工作态度、显著提高工作效率、显著提升工作质量、显著增强工作纪律 （ 0.3分）； 2.3 完善信访接待 制度 。重视信访工作， 发挥书记信箱、院长信箱的主渠道作用， 对重大信访事件实行院领导分工联系和督办机制 （ 0.3分） 。 李晋文 党办 院办 监察室 反腐倡廉建设 （ 8分） 1、认真贯彻落实党风廉政建设责任制和廉政准则（ 1分）； 1.1 认真贯彻落实党风廉政建设责任制和廉政准则，把反腐倡廉工作纳入学院总体工作、融入日常工作（ 1分）； 李晋文 纪委 监察室 党办 院办 组织部 2、加强教育、制度、监督并重的惩治和

30、预防腐败体系建设（ 2分）； 2.1加强党风廉政建设宣传教育，拟定反腐倡廉建设工作计划（ 0.5分）； 2.2制定兴义民族师范学院加强廉政风险防控工作实施方案，与州人民检察院建立预防职务犯罪工作协调制度（ 0.5分）； 2.3加强招生、考试、招投标的监督检查工作（ 1分） 。 3、开展反腐倡廉教育（ 1分）； 3.1 开展以举办廉政讲座、观看警示教育片和制作廉政画册为主要内容的反腐倡 廉教育（ 1分）； 4、“三重一大”制度执行情况（ 2分）； 4.1认真贯彻落实党委会议和院长办公会议制度 ,凡属“三重一大”事项均由党委会集体研究决定（ 2分）； 5、推进党务公开、校务公开（ 1 分）； 5.

31、1完善学院党务校务公开（ 0.5分）； 5.2推进学院各系党务政务公开（ 0.5分） 。 6、在各级部门和领导干部中签订党风廉政建设责任书，坚决查处违法违纪案件（ 1分）。 6.1各系、各部门与学院签订党风廉政建设责任书（ 0.25分）； 6.2处级领导干部与学院签订廉政承诺书（ 0.25分）； 6.3对学院存在的违法违纪案件坚决查处（ 0.5分） 。 安全 稳定 （ 10 分） 完善机制 （ 5分） 1、 建立健全领导机构（ 0.5 分）； 1.1成立安全稳定、安全保卫相关工 作领导小组（ 0.5分） 邱国俊 保卫处 安全稳定领导小组成员单位 2、 目标管理有制度、措施（ 0.5 分）； 2

32、.1制定安全稳定、安全保卫目标管理有关制度（ 0.3分）； 2.2落实目标管理有关措施（ 0.2分） 。 3、 加大经费投入（ 1分）； 3.1保障安全稳定基础设施建设经费、安全保卫工作经费投入（ 1分）； 9 4、 全面推行校方责任险（ 0.5 分）； 4.1全面推行校方责任险（ 0.5分） 邱国俊 保卫处 安全稳定领导小组成员单位 5、 为全体学生购买大学生安全教育读本，并开展安全教育（ 0.5 分）； 5.1为全体学生购买大学生安全教育读本（ 0.2分）； 5.2开展安全教育（ 0.3分） 。 6、 加强基础设施建设，建立健全“三防”防控体系，全面提高防控能力（ 2分）。 6.1加强基础

33、设施建设（ 0.5分）； 6.2加强“三防建设”（ 1分）； 6.3全面提高防控能力（ 0.5分） 。 成效明显 （ 5分） 1、制定年度安全稳定工作计划，校领导定期研究部署，工作扎实有效推进，对实施情况进行监督考核（ 1 分）； 1.1制定年度安 全稳定工作计划（ 0.3分）； 1.2校领导定期研究部署，工作扎实有效推进（ 0.3分）； 1.3对实施情况进行监督考核（ 0.4分） 。 2、“三防”健全，校方责任险和大学生安全教育读本覆盖率达 100%（ 2 分）； 2.1校方责任险覆盖率达 100%（ 0.5分）； 2.2大学生安全教育读本覆盖率达 100%（ 0.5分）； 2.3“三防”健全（ 1分） 。 3、全年未发生重大安全稳定责任事故（ 2分）。 3.1全年无重大安全责任事故（ 2分） 。