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新五环节教学法数学授课教案学习内容除数是一位数的除法例1、2学习时间324课时1课时课型新授课学习目标1、使学生理解除数是一位数，商是整十、整百数的口算方法，学会正确、熟练地进行计算。2、引导学生将掌握的口算乘法知识迁移到口算除法中去，培养学生迁移类推的能力。3、培养学生的语言表达能力。学习重点能正确进行口算新五环节教学法操作指要设疑自探一、自探要求：按要求独立完成。二、自探问题：1.我们来帮助小朋友解决问题吧。提问：一共有多少张纸？平均分给几人？怎样理解平均分给几人？求每人得到多少张，用什么方法计算？怎样列式？2.探究1203的口算方法1、教师：说明自探要求，依据新知识发生、发展的结构层次，分层依次提出或出示自探问题。2、学生：依次独立思考解答自探问题，关键问题依次进行小组交流与全班交流。 小组交流：组长组织组内成员充分研讨自探问题，明确共识与争议焦点。确定全班交流代表与内容。 全班交流：教师组织小组代表充分阐述本组对自探问题的研讨结果，而后他人可向该组代表提
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