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“难忘小学生 活”活动计划教学目标 浏览整组教材，明确本次综合性学习的内容和目标，制定活动计划。教学时数：1课时教学过程：一、揭示主题，激发兴趣。 1、阅读单元导语，激发学习兴趣。 同学们，我们即将告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，走进新的学校，开始新的学习生活。临近毕业之时，你想到了什么？你想做些什么呢？现在就让我们在第六组的学习中一起去回味难忘的小学生活吧！ 2、师生共同回忆上学期 进行过的“轻叩诗歌的大门“的综合性学习的经历吧！ （1）历数开展过的活动， （2）说说在活动中让你感觉最快乐和最难忘的事。 （3）谈谈开展综合性学习要注意的事项。 （4）谈谈你对这次综合性学习的期待，或者说说你希望在这次活动中能开展哪些活动。二、浏览教材，交流感受。 1、快速自由浏览整组教材，感兴趣的对方可以读仔细一些。 2、交流浏览后的感受。 （1）浏览了教材，你知道了什么？ （2）你产生了哪些困惑或疑问？ （3）你认为这次开展综合性学习可以开展哪些活动？三、合作讨
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