1、儿童虐待原因分析及运用 SWOT解决策略探析 【摘要】儿童虐待是一种常见的家庭暴力的现象，会对儿童的身心产生巨大的伤害，影响其未来的发展。本文先分析中国儿童虐待的原因，然后运用 “SWOT” 分析方法分析中国儿童虐待问题现状所存在的“S”“W”“O”“T” ，最后从这四个方面有针对性地提出完善、增强、把握及改善的措施。 【关键词】儿童虐待 原因分析 SWOT 现状分析 解决措施 1.中国儿童虐待的原因分析 1.1 父母因素： （ 1）往往实施儿童虐待的家长在童年时期都或多或少的遭受过儿童虐待，这种不愉快的成长经历导致家长产生儿童虐待的倾向，即曾经受到的侵略性使其在往后的成人关系、家庭关系中具有
2、施虐性： （ 2）遭受过父母遗弃的经历也会使得家长在家庭关系中混淆自己与孩子的角色，由于小时候缺乏父母的关系与爱护，成年后，父母会不自主的将自己代人家庭生活中的 “ 被照顾着、被关怀者 ” 的角色，而将儿 童当成“ 关怀给予者 ” ，而儿童的身心发育注定其不能充当此角色。当家长没有办法从儿童身上得到期待的关怀以及爱护后，家长开始对儿童实施虐待： （ 3）家长缺乏基本的生存技能，对于教育观缺乏基本的认知也会导致虐待儿童事件的昀发生，家长在小时候受到过度的宠溺、所接触的教育观以自我为主，在儿童做出淘气的事情时，会缺乏耐心，也没有办法采取正确的教育方式，于是便会采取忽视乃至殴打的方式来进行教育： 1
3、.2 儿童因素 （ 1）儿童自身的白闭症状、智力低下、身体残疾也是导致儿童虐待的一大原因。当儿童出现 自闭、智力低下的情况时，家长会对其产生失望的情绪：而身体残疾的孩子缺乏自理能力，各种方面都需要家长的帮助，治疗的费用也是家庭的一大开支，家庭长期处在精神与物质的双重压力下： （ 2）每个儿童都有自己的性格特征，尤其是多血质的儿童会固执、顽皮、自我意识强、不服管教，而如果家长也是多血质人群，同样强势，那在家庭管教方面父母与儿童将会产生巨大的冲突甚至产生虐待儿童的行为： 1.3 法律因素 我国未成年人保护法规定：家庭生活中的虐待，是指父母或者其他监护人对共同生活的子女从肉体和精神上 进行摧残迫害的
4、行为。主要表现为：肉体上经常性的打骂、体罚、限制人身自由，强迫从事过重的劳动等：精神上进行感情虐待，父母或监护人故意不满足孩子的基本需要，故意贬低孩子。 从我国的相关法律规定中可以看出构成 “ 虐待罪 ” 有以下几个条件： a.虐待持续的时间长，具有经常性反复性特征。 b.虐待行为的次数多。 c.虐待的后果 ?乐亍 ?d.犯虐待罪起诉的才处理。 1.4 文化因素 儿童虐待的出现与中国一些传统的文化观念也有关， “ 棍棒之下出孝子 ” 、 “ 不打不成器 ” 等语句显示出中国对于暴力教育方式的高度认同以及恶意扭 曲，引发儿童虐待往往与传统文化观念有关 . 2.中国儿童虐待现状的 SWOT 分析及
5、解决措施 2.1 儿童虐待解决现状 “SWOT” 分析 了解了中国儿童虐待产生的原因、影响后，可以看出儿童虐待的危害之深，以下为使用 “SWOT” 图对于儿童虐待的解决问题进行的分析： 2.2 针对 “SWOT” 分析提出的解决措施 针对中国儿童虐待解决的现状的分析，要在优势（ S）方面加强、劣势（ W）方面改善、机会（ O）方面把握、威胁（ T）方面化解，以下为措施： S 方面： 1.普及中国原有 关于儿童虐待的法律法规的内容，加强受虐者及其施虐者的法律观念，让施虐者对法有敬畏心，对行为有所顾忌：使遭受儿童虐待尤其是性虐待的的儿童能够用法维权，勇敢站出来，主动求助，改变受虐现状： 2.加大儿
6、童虐待危害的标语、公益广告宣传，描绘宣传无虐待的儿童生活，来增强公众意识，尤其是反对儿童虐待意识；同时吸引使用新媒体的青年人加入到儿童保护中，从而改善儿童虐待现状： W 方面： 1）针对父母早期儿童教育不完善的缺陷，进行早期儿童家访以及早期家长教育计划，由专业人员到家中拜访家长和孩子，为传授相关的教 育知识，力求改善儿童健康状况以及提高家长养育儿童的技巧和方法，从而避免因为不熟练甚至不会照顾儿童，缺乏耐心而导致的儿童虐待行为： 2）针对法律法规方面的不完善的缺陷，在媒体等多种方式的宣传下，提高儿童虐待问题的热度，使得地方人大、中国人大关注乃至重视这个问题，促使有关提案的提出以及法律。 O 方面
7、：社会上白发成立抵制儿童虐待的社会机构，是儿童虐待解决的重要机遇，但要想这些机构存活下去，为儿童虐待提供重要资源，就需要政府的扶持与帮助；政府应该将反对儿童虐待项目列入常规政府服务购买范围，让机构 资金来源更加稳定，同时扩大专业社工人群以及加强培训社工在治疗儿童虐待方面的技能： T 方面： 1.因为儿童虐待带来的生理、心理伤害难以消除，所以对于遭受儿童虐待的儿童要给予针对性治疗，同时登记报告，对于躯体创伤要及时的诊治，辅之以相应的心理治疗，对于反社会人格障碍者要给予关怀、加强教育、改变认知，争取重塑其人格结构； 2、定期组织人格障碍父母互助小组以及亲子互动小组，帮助其消化掉负面的情绪：同时帮助受虐儿童建构有利于认识人与关系的人际交往模型，辅之于心理辅导，使得他们重新审视人与人之间的关系 ，逐步确立起人际交往的信赖感。 综上所述，为了保证给遭受儿童虐待的儿童提供广泛渠道求助以及保证其后续的安全，可以求助于拥有专业救人素养的社会工作者以及权威的社工机构，使儿童能接受最有效的救助以及心理帮助。
