基于java语言的某学校网站设计与实现.doc

1、 1 基于 java 语言的某学校网站的设计与实现 摘 要 :随着网络技术的不断发展，网站的开发与运用变得更加广泛。 本站采用java 语言 、 技术， 设计与实现了某学校的网页网站。该网站主要实现了 学校概况，学校信息，教学教研，德育教育，学生园地，留言 ，网上投票 等 功能 模块 。 通过该网站 ， 宣传 展示 了 学校风采 ，发布学校的 重要 活动 信息 ， 同时， 增加 学生及家长对学校的了解 和联系。 关键 词 ： 动态网页 ； 信息 ； 校园网 Abstract: With the development of network technology, websites desig

2、ning and usage becomes more and more widely. Taking java and technology as the tool, I design and implementation of a web site of a school. The website contains the school profiles, school information, teaching and research, moral education, student garden, message, online voting and other function

3、al modules. Through the site, and publicize and demonstrate the school style, publishing important information on the activities of schools, at the same time, it can deep the understanding and connection of students and parents between school. Key words: Active server page； Information； Campus netwo

4、rk 引言 随着网络的日益发展，当今社会各行各业都建立了自己的门户网站。校园网的发展势头 也 非常乐观 ， 但也应该看到目前我国校园网建设的水平差距。校园网的建设要为学校的根本利益服务，要使校园网在学校的人才培养、学科建设和科研工作方面发挥最大作用， 建设校园网的根本目的是为学校的教学、科研和管理提供 先进实用的计算机网络环境，为学校的发2 展和全球信息资源的共享而服务。校园网的发展 方向是提供适应不同应用需求的网络服务和拓展新的网络应用。 在这样的一个背景下，从实际出发、按 节省的原则， 组建 校园网站 ，接入 CERNET，与 Internet 互连 。 本文采用java 语言和 技术设

5、计和开发了 学校的网页网站，以满足学 校日益增长的办学、科研、培训的需要。 1 系统分析 系统的可行性分析和需求分析应在弄清用户需求的基础上，提出可供选择的方案，进行调查研究、信息流程分析和数据收集，对开发中出现的各种问题进行估计， 便于在开发中能正确处理。 1.1 可行性分析 本 网 站主要是针对 某职业 学校开发设计 的 ， 其实用性大，费 时 小。 通过 前段 时间的认真分析，查阅资料， 开发设计学校的网站是具有可行性 。从技术上来讲 ， 该网站 使用 java 语言和 技术具有 可行 性 ； 从现实来讲，该网站 能满足校园网的发展和学校的需求 ， 实用价值比较大。此外，由于软件开发的

6、周期也不算长，并且维护也比较容易。特别是对于用户提出的新请求 以及信息的随时更新都能及时进行。所以，它的成本完全符 合投资的要求。虽然该 网站开发 不属于软件开发的尖端技术，但其实用性却不容忽视， 它创造的经济效益远远超过了它的开发成本。这完全符合开发中可行性研究的经济可行性。 1.2 需求分析 校园网必须具备教学、管理和通讯三大功能。教师可以方便地浏览和查询网上资源，进行教学和科研工作 ；学生可以方便地浏览和查询网上资源实现远程学习；通过网上学习 信息处理能力。学校的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管理，同时可以实3 现各级管理层之间的信息数据交换，实现网上信

7、息采集和处理的自动化，实现信息和设备资源的共享，因此，校园网的建设必须有明确的建设目标。校园网的 总体设计原则是： 采用开 放性的网络体系，以方便网络的升级、扩展和互联；同时在选择服务器、网络产品时，强调产品支持的网络协议的国际标准化 。 2 系统设计 本 网 页网 站 采用 静、动 互 相结合的方式，即静态的 画面和 数据库 相结合，体现学校 的勃勃生气，静态 网 页方式介绍学校风采、优点特色、信息发布，对于 五 大校务，就得利用 asp 与数据库结合的技术建立数据库查询管理系统，采用交互式的动态的 web 画面来实现。 2.1 开发工具 的 介绍 2.1.1 Microsoft Acces

8、s 的介绍 Microsoft Access（ Microsoft Office Access）是由微软发布的关联式数据库管理系统 1。它结合了 Microsoft Jet Database Engine 和 图形用户界面两项特点，是 Microsoft Office 的成员之一。 Access 能够存取 Access/Jet、 Microsoft SQL Server、 Oracle 或者任何 ODBC 兼容数据库内的资料 2。熟练的软件设计师和资料分析师利用它来开发应用软件，而一些不熟练的程序员和非程序员的 “ 进阶用户 ” 则能使用它来开发简单的应用软件。虽然它支援部份面向对象技术， 但

9、是未能成为一种完整的面向对象开发工具。 Access 也是微软公司另一个通讯程序的名字，想与 ProComm 以及其他类似程序来竞争。可是事后微软证实这是个失败计划，并且将它中止。数年后他们把名字重新命名于数据库软件 3。 2.1.2 ASP 的介绍 4 ASP（ Active Server Page） 是一种服务器端脚本编写环境，可以用来创建和运行动态网页或 Web 应用程序 4。 ASP 网页可以包含 HTML 标记、普通文本、脚本命令以及 COM 组件等。利用 ASP 可以向网页中添加交互式内容 ,也可以创建使用 HTML网页作为用 户界面的 Web应用程序。 ASP5与 HTML6相比

10、 具有以下特点： （ 1） 利用 ASP 可以实现突破静态网页的一些功能限制，实现动态网页技术 。 （ 2） ASP 文件是包含在 HTML 代码所组成的文件中的，易于修改和测试 。 （ 3） 服务器上的 ASP 解释程序会在服务器端执行 ASP 程序，并将结果以 HTML 格式传送到客户端浏览器上，因此使用各种浏览器都可以正常浏览 ASP所产生的网页 。 （ 4） ASP 提供了一些内置对象，使用这些对象可以使服务器端脚本功能更强。例如可以从 web 浏览器中获取用户通过 HTML 表单提交的信息，并在脚本 中对这些信息进行处理，然后向 web 浏览器发送信息 。 （ 5） ASP 可以使用

11、服务器端 ActiveX 组件来执行各种各样的任务，例如存取数据库、发送 Email 或访问文件系统等。 （ 6） 由于服务器是将 ASP 程序执行的结果以 HTML 格式传回客户端浏览器，因此使用者不会看到 ASP 所编写的原始程序代码，可防止 ASP 程序代码被窃取。 （ 7） 方便连接 ACCESS 与 SQL 数据库 。 2.2 网站 功能 结构 按照系统开发的基本观点对网站进行分解，从内容上可对网站作如下划 分： (1)学校 概况： 通过学校概括、教师风采、校园之星 以 及部分图片 等内容来展现 。 （ 2） 学校信息： 通过新闻、生动活泼的教育教学栏目来展现 。 通过公告栏、信 息

12、查询等栏目来实现，内容有招生政策、 活动安排等 。 5 （ 3） 教学教研： 通过网上教学教研 扩大教师的视野，加强教师间的业务水平，从而提高 老师们的教学质量。 （ 4） 德育教育 :德育教育是学校教育的重 点、难点，通过本栏目可以提高学生的思想水平，解决学校的瓶颈问题 。 （ 5） 学生园地：通过该栏目，给学生划出空间，使 同学们能在网上享受共享资源，提高学习效益，增强学生之间的友谊 。 （ 6） 网上投票系统：通过本功能可以让浏览者对本网站进行投票， 一共有五个选项非常好；好；一般；不好；无所谓，有点说不清。我们可以根据投票的数量来做修改和建设更好的网站 。 （ 7） 留言：通过留言板生

13、成 家长学校联络簿 ，这样有利于学校与家长之间的联系。 网站 功能 结构图如图 2-1所示： 图 2-1 网站 功能 结构图 2.3 数据库设计 学校概况 学校信息 教学教研 德育教育 学生园地 留言 学校公告 热点导读 友情链接 学校基本信息 德育教育 学生园地 教学教研 学校 专题 信息 学校 图文 信息 6 有了技术和流程图以及要实现的功能，接下来就应该进行详细设计了，首当其冲的就是数据库。 本网站 采用的数据库是 Microsoft Access ，拟建立 anxidf.mdb 库文件 。 根据系统 功能设计的要求以及功能模块划分，对于本系统的数据库，可以列出 流程图 如 图 2-2

14、所示： 图 2-2 流程图 根据流程图，列出以下几个数据库表： admin:管理员信息表 。存储管理员信息和账号的管理。 guest:用户 信息表 ，用来存放来宾的信息。review:留言板管理信息表 ，用以管理留言板的信息。 Information：信对留言的管理 以下为管理员界 面 浏览 提交修改 开始 回复留言 留言主页 管理员登陆 管理员 注册 退出 版 主管理 页面 对留言板结构进行修改 并保存修改 发表留言 删除留言 7 息处理 表 ，存放所有访问者的信息和数据。 special：专题管理信息表 ，对特殊的信息做处理。 表 2.1 各数据库说明表 数据库表名 说明 表的作用 adm

15、in 用来存放管理员 名字和密码 管理登陆 gust 用来存放用户信息和留言 管理用户信息 information 用来表明该留言的相关信息 留言的相关信息 表 2.2 Admin 表 字段名称 类型 说明 id 自动编号 编号 adminname 文本 管理员名字 adminpass 文本 管理员密码 表 2.3 Guest 表 字段名称 类型 编号 id 自动编号 访客留言编号 name 文本 访客名字 come 文本 访客来自哪里 title 文本 访客留言主题 oicq 文本 访客 QQ 号 content 备注 访客留言内容 表 2.4 Information 表 字段名称 类型 说

16、明 8 id 自动编号 编号 name 文本 留言板名字 Url 文本 留言板主页 home 文本 留言板所在网站主页 num 文本 留言每页显示记录数 badid 文本 屏蔽使用的名称 badwords 文本 屏蔽使用的符号 3 详细设计 3.1 主页设计 网站主页采用静、动 互 相结合的方式，即静态的主画面和动态的图片相结合，体现学校 的勃勃生气，静态 页面有学校公告，学校基本信息，学校专题信息，学校新闻， 热点导读，友情链接等 介绍学校风采、优点特色、信息发布 。动态页面有网上投票和留言板，网上投票是调查教师，学生以及学生家长对本网站制作的满意程度。留言板是教师，学生和学生家长之间的相互

17、交流和沟通。这两个动态页面要用 ASP 和数据库来完成。 主页结构图 如图 3-1 所示： 9 图 3-1 主页设计图 3.1 学校概况 本网页是一个静态网页， 通过 本网页可以展示 学校概括、教师风采、校园之星 以 及部分图片等内容来展现 。 3.2 学校信息 本网页是一个静态网页， 通过新闻、生动活泼的教育教学栏目来展 现 。通过公告栏、信 息查询等栏目来实现，内容有招生政策、 活动安排等 。 3.3 教学教研 本网页是一个静态网页， 主要 展示学校所开专业： 电子技术与计算机、计算机网络技术、计算机应用与管理、计算机硬件与维护、通讯技术、计算机软件、计算机信息工程、铁路运输与旅游管理、财

18、会电算化、电子商务、计算机信息管理等 。 3.4 德育教育 德育 教育是学校教育的重点、难点，通过本栏目可以提高学生的思想水平，解决学校的瓶颈问题； 学校师资力量雄厚，始终把培养学生的综合10 素质放在首位。通过大量丰富多彩的活动和多种技能比赛、考核、鉴定，培养 学生的特色特长，使学生在展示自我才华的同时增强自信；为适应社会，铸就人生辉煌打下坚实基础。同时，学校与国内品牌高校合作，开展成教专科、本科学历教育，连续五年成考升学率都在 95%以上，深受学生和家长的认可，取得可喜成绩。使就读我校能真正实现“升学有门、就业有路”的愿望。 3.5 学生园地 用于 学校对学生 的公告，提示， 作业下载等管

19、理。本模块主要由分类栏目、文章搜索、最新图文及本月最新信息等组成。 （ 1） 分类栏目：分类栏目主要是对一些学生的课程科目等的分类。 （ 2） 文章搜索：对教师在网上发布的信息进行分类搜索，以 提高学生的阅读效率。 （ 3） 最新图文：展示学校风采的场所，可以更广的宣传学校，提高学校的知名度。 （ 4） 本月最新信息：该栏展示老师在网上发布的最新信息，包括：作业管理、考试信息等。 3.6 留言 方便老师，学生以及学生家长之间的交流和沟通，可以在留言板上发表对教师或者学校的看法和提出建议，方便我们的改正和进步。家长可以指定对某个老师的留言， 让老师可以针对 学生家长所发表的意见 做出 独立的回答 。 3.6.1 留言的 组成 部分 留言 组成构造 共分成六大部分： （ 1） 意见留言结果网页 guestbook. asp：用来显示家 长发言与老师回复内容，同时还具备一般模式与管理模式两种显示方法。