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教学设计表学科 数学 授课年级 小学一年级 学校 北大附小 教师姓名 李福霞 章节名称小学一年级数学上学期 “认识种表”小明的一天计划学时1学时学习内容分析本节课要结合生活经验教会学生看钟表，会认识整时、半时，这是学生建立时间观念的初次尝试，为以后学习“时、分”打下坚实的基础，。本课结合学生作息时间，使学生 通过观察时针和分针来识别整时和半时，培养学生珍惜时间的态度和合理安排时间的良好习惯，提高学生学习数学的兴趣。学习者分析入学前，已经积累了看钟表上的时间的经验。知道几时起床几时到校几时睡觉等等。钟表在日常生活中都是孩子们经常接触的，时间的知识在我们的日常生活中无处不在，学生每天起床、吃饭、上课、下课都要按照一定的时间来安排，这样在生活中潜移默化的感知时间这一抽象概念的存在，学生在家庭中已经初步认识了钟表，所以本课他们并不陌生。教学目标课程标准：1、结合生活经验，初步认识钟面。 2、会认读整时和半时。知识与技能：使学生认识时间几时和几时半。初步建立时间概念。过程与方法：在
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