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加强基层央行专业人才队伍建设实践的几点思考.docx

1、加强基层央行专业人才队伍建设实践的几点思考 ? 加强专业人才队伍建设与管理是贯彻落实 “ 人才强行 ” 战略,是实现人力资源的有效开发与合理配置,促进基层央行创新人才管理模式的重要路径。近年来,基层央行立足实际,积极探索,着力构建一套科学、合理、长效的专业人才管理机制,培养造就一支数量充足、结构合理、素质优良、能力突出的高素质专业人才队伍,有力促进了专业人才队伍整体素质和履职绩效的不断提升。现对人才队伍建设实践的形成几点思考如下: 一、加强专业人才队伍建设的组织领导 牢固树立 “ 人才资源是第一资源 ” 的管理理念,把品德、知识、能力和业绩作为 衡量专业人才的标准,加强对专业人才的培养教育和管

2、理。以职称管理为抓手,成立了专业技术人员评聘管理领导小组,负责辖区专业技术人员的考核管理、职称聘任以及职称评审推荐等的组织领导。把专业技术人才队伍建设工作摆上重要议事日程,根据工作需要定期、不定期地召集专题工作会议,研究分析、安排部署专业人才管理工作,使专业人才队伍建设纳入规范化、科学化管理的轨道,为专业人才队伍建设有效开展提供有力的组织保障。 二、加强专业人才工作基础建设 一是建立专业技术人员电子台帐,并进一步健全完善职称档案,实行一人一 档精细管理。同时,充分考虑现有专业人才队伍的数量、结构、专业及分布等因素,制定专业人才队伍建设的具体措施;二是组织开展各类专业资格考试,做好宣传工作,引导

3、专业技术人员树立终身学习理念,不断提升综合素质。积极鼓励和引导已取得职称的人员科学规划职业生涯,努力考取第二职称,提升职业发展空间;三是加强高级职称申报推荐工作。积极鼓励专业人才申报高级职称,通过开展培训辅导答疑解惑,帮助其了解高级职称申报条件、程序和标准,注重日常收集整理,有的放矢。同时严格审核把关确保申报工作质量,将高级职称推荐评审工作做细、做精、做实 。 三、完善专业人才管理机制 一是加强对专业人才的分类管理。针对各类专业技术人才成长的不同特点、规律,制定不同的评价标准、培养方式、激励措施和管理办法,逐步建立符合基层央行履职要求,能够充分发挥各类专业人才作用的分类管理体制;二是建立动态管

4、理机制。在目前实行专业技术职务结构比例管理的情况下,按照公开、平等、竞争、择优的原则,通过专业知识考试、民主测评和业绩展示等办法对专业技术人员进行综合考评,择优聘任,从而激励专业人才持续提高自身水平和能力,多出成果、多出业绩,实现人才资源的充分利用和优 化配置。 四、改进完善创新培养机制 教育培训是提升专业人才能力和素质的有效举措,是促进人才成长的“ 推进器 ” 。一是统筹规划,注重加强专业人才培训系统性建设。通过制定详实的培训方案,循序渐进,分步实施,同时加强考核监督,保证了人才培训工作的有效落实;二是突出针对性,提升培训实效。根据业务岗位和基本素质,对专业技术人员进行分类,再结合其自身需求

5、设计培训目标和内容,开展分层、分类培训,实现了专业人才队伍由单一型向复合型转变,由低层次向高层次转变;三是因地制宜加强少数民族专业人才特色培训。结合问卷 调查,制定实施详细的培训方案,通过开展互动式、点单式学习培训,辖区少数民族专业人员业务理论知识、岗位技能、综合能力进一步提高,履职能力明显增强;四是健全完善培训考核与激励机制,将培训考核结果与干部考核、评先评优、外出培训等有机结合,不断激发专业人才的学习动力,促进了专业人才队伍整体素质提升。 五、构建专业人才考核评价机制 一是结合各个专业技术职务系列的专业特点,细化、完善评价标准,建立以业绩为主要依据,由品德、知识、能力等要素构成的专业技术人

6、才考核评价指标体系,增强考核标准的科学性、适用 性和可操作性;二是改进专业技术人才评价方式,动态评价专业人才在一定时期履行岗位职责情况和专业能力变化情况,促进其专业能力的动态发展;三是以专业能力和业绩成果动态评判为标准,建立职责对等、待遇挂钩的能绩互动的激励约束机制,将考核结果的运用作为专业技术人员晋升、评优评先、培训学习,以及专业技术职务聘任的重要依据,开辟一条有利于优秀专业人才脱颖而出、充分施展才能的 “ 快车道 ” 。 人才问题是事业发展成败的关键,也是全面推进中央银行工作重要的着力点、突破点。因此,应继续坚持以科学发展观、科学人才观统领专业人才 队伍建设,把握并遵循人才成长的内在规律,不断优化人才成长的内外环境,全面提高专业人才队伍的综合素质,为基层央行建设提供强有力的人才保证和智力支持。

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