1、工商管理专业应用型本科人才培养策略的分析 【摘要】随着国内工商管理专业教育体系的完善，工商管理专业的教育模式也发生很大的转变，逐渐从精英化教育模式转变为面向大众化的教育模式。因此，培养应用型本科人才成为工商管理专业高等院校的首要任务。本文从工商管理专业应用型本科人才培养的现状方面进行分析，并深入探讨工商管理专业应用型本科人才培养的策略，以期培养优秀的应用型人才。 【关键词】工商管理专业 应用型人才 培养策略 一、前言 现阶段，国内高等教育逐渐向大众化教育模式转变，高等教育普及程度也在不断增加。我国高等教育模式逐渐 转向多元化教育形式，以培养应用型人才为主要目标，满足社会对人才的需求。目前大部分
2、本科院校都开设了工商管理专业，为适应新型教学模式改革，高校应该转而向培养优秀的应用型人才方向发展。因此，本科院校应创新教学思路，转变教师的教育模式，培养优秀的工商管理专业人才，以满足社会对工商管理人才的需求。 二、工商管理专业应用型本科人才培养的现状分析 （一）缺乏专业性的课程设计 目前，我国大部分工商管理专业教育模式不够完善，工商管理专业教学涉及到经济管理、财务管理、企业管理等多方面专业课程。这种 课程设置虽然较为全面，但缺乏对专业课程的设置，学生只是简单地了解工商管理专业知识浅层涵义，未能朝某一方面开展深入的学习，难以满足社会对工商管理专业应用型人才的需求。 （二）缺乏实践性的专业学习 由
3、于国内工商管理专业的教学起步晚，在实践教学方面还存在很多缺陷，主要表现为专业实践课程设置较少，学生的实习机会少。虽然工商管理专业课程的理论学习比较重要，但学生在上岗之前的实践学习与实习也非常重要。工商管理专业是一门实践性较强的学科，目前的应用型人才培养方案中虽然有社会实践教学，但高校缺乏完整的实 践性教学课程设置，并且实训效果较差，致使学生的动手实践能力差，对社会的职业岗位适应较为缓慢。 （三）缺乏有能力的实践教师 国外很多高校设置工商管理专业，并为学生配备理论知识深厚、实践技能较高的教师队伍，这类教师有的具有很强的专业理论基础，有的在企业有多年任职经验。国内多数高校尽管招聘了很多具有高素质的
4、工商管理专业教师，但具备良好实践能力的教师相当少。从整体来看，设置工商管理专业的院校需要理论知识深厚、实践能力较强的教师，但在实际教学中，学校严重缺乏这类人才。 三、工商管理专业应 用型本科人才培养的对策 （一）明确应用型人才培养目标 当代高等院校对工商管理专业人才进行划分，主要分为两类：一类是高等、高精尖型人才 ;另一类是应用型人才。通过市场调查发现，社会市场对应用型人才的需求量较大，应用型人才主要为社会经济发展服务，就业单位主要为中小企业。精英型人才主要是为社会经发展出谋划策，就业单位主要为大型企业以及中小型企业。精英型人才与应用型人才在培养目标上存在明显差异，因此，国家应该针对应用型本科
5、人才制定相应的人才培养策略。 工商管理专业应用型人才主要是以服务、 建设、生产人员为主，培养一批具备经济、法律、管理基础知识的应用型人才。高校教师只有明确工商管理专业应用型本科人才培养的目标，才能更好地指导学生完成学习目标。 （二）建立多元化人才培养模式 从国内大学生的就业情况来看，经常出现企业招聘难、学生就业难的现象，这一问题和高校人才培养模式有很大关系。工商管理专业涉及很多知识，高校应该建立多元化人才培养模式，全面优化教学结构，以应用型技能培养为主要目标，构建学生的知识体系。此外，高校应该设置相应的教学模式，如奖学金模式、学校与企业交替模式、校内企业 模式等多种合作教学模式，寻找适合未来职
6、业教育的新道路。企业结合丰富的校园文化活动，有效地培养学生的基本能力、专业能力以及可持续发展能力，满足社会对工商管理专业人才的需求。 （三）完善实践型人才培养模式 国内高校应该对工商管理专业实行实践教学模式改革，进一步完善实践教学体系。在设置工商管理专业课程时，适当增加学生的实践学习课时，增加实践教学的次数。同时，高校教师要不断改变实践教学方式，增强大学生的动手操作能力，提升大学生的思考技能。老师在实践课堂教学中，也要给学生讲解相关的理论知识，然后积 极引导学生动手操作。这种教学培养模式，有助于培养大学生的自主创新实践能力与自我探索精神。 此外，在培养大学生的实践能力时，多在校外开展，因为校内
7、实践教学存在很大的局限性，为强化社会实践训练，学校可以和相关企业或单位进行协商，帮学生争取实地考察与实地学习的机会。同时，学校的社会实践活动，可以安排学生在暑期进行，每个暑期抽取 2周时间，以培养学生的社会实践能力。学校想要完善学生的实习体系统，校方必须积极和企业合作，为学生寻求更多与专业相关的实习机会，通过实地训练，锻炼学生的应变能力、适应能力、综合创新能 力以及应用能力等，培养学生的综合素质。 四、总结 当前，随着社会经济的不断发展，国内就业市场急需大量的应用型本科人才，对工商管理专业的学生来说，根据应用型本科人才培养计划完成高等教育，对就业以及择业非常有利。目前工商管理专业应用型本科人才培养模式还存在很多不足，还需要不断完善。因此，许多设置工商管理专业的高等院校，应该顺应新形势发展的需求，加快教学模式的改革，尽可能地完善应用型本科人才培养模式，培养优秀合格的应用型人才，以满足社会就业市场对应用型人才的需求。 参考文献： 王丽杰 .工商管理专业应用型本科人才培养策略的分析 J.时代教育，2015. 林艳辉，栾立明 .工商管理专业应用型本科人才培养模式的研究 J.吉林农业科技学院学报， 2012.
