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旅游管理人才的培养战略研究.docx

1、旅游管理人才的培养战略研究 【摘 要】旅游业是我国经济增长的朝阳产业,对于旅游管理人才的需求越来越大,培养旅游管理人才成为人们关注的重点。本文首先概括地介绍了旅游管理人才的基本特征,在此基础上,提出了我国旅游管理人才培养战略措施。 【关键词】旅游管理;人才培养;战略研究 随着我国社会市场经济的快速发展,人们的生活水平逐渐提升,促进了旅游行业的蓬勃发展,对旅游管理人员提出了越来越的要求。旅游管理人员面临着激烈的市场竞争,只有具备扎实的专业知识和高的综合素质水平,才能够适应现代社会旅游行业的切实需求。 一、旅游管理人才的基本特征 旅游管理是随着经济的发展而兴起的一门新兴学科,与工商管理并列管理学下

2、的一级学科,有庞大的发展空间和发展潜力,现在开设旅游管理专业的学校也很多,对专业能力和素质也有一定的要求。旅游管理人才的基本特点可以总结为以下四个方面: 1.综合性 由于服务是无形的,旅游管理人才又是为游客提供旅行服务的人员,因此,旅游管理人才必须要特别关注游客的感受,才能够高效地发挥旅游管理人才提供服务的职能。旅游管理人员要充分了解旅游服务的含义,旅游服务具有生产与消费同一性、不可贮存性、综合性、独特性和复杂性。旅游服务的独特性和复杂性决定了旅游管理的综合性,新时期的专业旅游管理人才要充分掌握旅游服务的特性。 2.实用性 旅游业是以旅游资源为凭借、以旅游设施为条件,向旅游者提供旅行游览服务的

3、行业,属于第三产业的范畴。优秀 的旅游管理人才必须要处理好市场与客户的关系。由于市场与客户并不是宏观的定义,而是一直在发生变化的,所以,旅游管理人才要具有足够的实用性,体现在:根据市场的变化,提供客户满意的服务。 3.适应性 正是由于市场与客户的瞬息万变,随着时间与空间的不断变化,社会与文化也在发生改变,在国际旅游领域中,市场与客户的变化尤为显著。因此,旅游管理人员要具有一定的适应性,能够适应市场与客户的变化。 4.国际性 随着经济全球化的加深,越来越多旅游选择国际旅游,也遇到了许多问题,主要是国内 外文化的差异。在国外,游客很可能遇到某些意外情况,旅游管理人才需要预先预见这些可能发生的问题,

4、针对常见的问题,设计出有效的应对措施。只有旅游管理人才本身足够了解国际市场,具有一定的国际性,才能够真正适合国际旅游。 二、旅游管理人才的培养战略研究 1.制定旅游管理人才培养战略规划 为了实现旅游管理人才的战略培养,需要制定科学的旅游管理人才培养战略规划,明确旅游人才培养的目标,培养出一批具有扎实专业基础、具备国际竞争能力和国际事业的全面素质的旅游管理人才,要求旅游管理人员要不仅要了 解旅游专业的知识,了解市场营销策略,还要具备较高的外语水平,能够熟练使用互联网,才能够符合国际化的旅游管理的切实需要。 2.合理定位旅游管理人才培养层次 旅游管理专业人才培养可以分为五个层次:中等职业学生、专科

5、生、本科生、研究生和博士生。合理地定位旅游管理人才的培养层次,就是结合旅游管理人才的学历情况,为不同学历的人才提供适宜的培养方案,这样不仅是符合旅游管理人员的自身发展现状的,还是一种正确的人力资源配置,为不同层次的人员提供了学以致用的平台。 3.院校培养与职业发展规划相结 合 在旅游管理人才培养战略研究中,院校培养发挥着基础性的作用。我国有许多院校都开设了旅游专业,促进了旅游管理的院校教育发展。但是,院校教育的单体规模太小,而整体规模又太大,不利于旅游专业的发展,同时,院校中旅游管理教师的影响力不足,整体水平较低。参与到工作中后,旅游管理专业人才应用的 90%的知识是源于职业发展规划。因此,院

6、校培养要与职业发展规划相结合,高校要开展多形式的教育,积极采用多样的教育方法和现代信息手段,是新时期旅游管理人才战略培养的需求,符合旅游管理人才的多层次学习的需求。 4.注重旅游管理人才的创新能力的培养 创新是产业发展的必要因素。旅游管理人才在国际化和全球化的影响下,面临着激烈的市场竞争,只有具备了创新意识和创新能力,才能够提高自身的综合素质水平,适应旅游行业的快速发展。在旅游管理人才培养竞争措施上,要重视旅游管理人才创新能力的培养,使旅游管理人才具有团队合作精神、社会责任感、自我控制能力、善于自律,进而提升旅游管理人才的能力素质和创新能力,充实旅游业的实力。 5.旅游管理人才的教育要与国际接

7、轨 近年来,我国产业结构发生了很大的变化,旅游也面 临的竞争变得更加激烈,尤其是与国际旅游的竞争,要求新时期的旅游管理人才必须要具备国际视野和国际竞争能力,因此,旅游管理人才教育必须与国际接轨,旅游课程中要增加国际旅游内容,促进旅游管理人才的国际培训和交流。 三、结语 综上所述,旅游业的蓬勃发展对旅游管理人才提出了更高的要求,优秀的旅游管理人才是社会和市场的切实需要。一个合格的旅游管理人才必须同时具备综合性、实用性、适应性和国际性。因此,要制定旅游管理人才培养战略规划,合理定位旅游管理人才培养层次,院校培养与职业发展规划相结合,注重旅游管 理人才的创新能力的培养,旅游管理人才的教育要与国际接轨,是旅游管理人才培养的战略措施,符合旅游管理人才培养的发展。 参考文献: 潘雅芳 .全球化与我国旅游管理人才培养战略研究 J.技术经济与管理研究, 2012, 05: 98-99. 刘文江,王文君,梁玉社 .面向 21 世纪旅游管理人才的培养 J.天津商学院学报, 2011, 01: 46-50. 作者简介: 谢萍( 1972-),女,籍贯:湖南省涟源市,哈尔滨商业大学在读研究生;高级讲师,工作单位:黑龙江省商务学校。

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