1、1鄞州区2017学年第一学期校本研修考评优秀等级项目汇总表序号 学校名称 项目名称 项目负责人 备注1 瞻岐镇中心小学 分层作业的研究与探索 沈功勋2 瞻岐镇幼儿园 教师科研素养的提升与园本课程建设 谢红云3 咸祥镇中心幼儿园 渔乡小镇本土特色材料在环境创设中的应用 蔡凌燕4 鄞州区董玉娣中学 分层走班教学改革下的提升培训 王勤勇5 鄞州区邱隘实验小学 教师专业素养的培养“与名师面对面”活动 施银川6 下应街道东方湾邸幼儿园 社团式教师专业素养培训 何敏娜7 下应中心小学 国家课程项目化实施能力的培养 边如辉8 潘火街道中心幼儿园 给孩子一片广阔的游戏空间依托户外自主游戏促幼儿园教师专业发展的
2、实践研究 许宏亚9 鄞州区潘火街道东杰幼儿园 提升教师数学领域的核心经验研讨 黎 洪10 鄞州区潘火街道德培小学 主题培训 多元互动 有效提升 贾科召11 鄞州区潘火街道上上城幼儿园 “音乐研习社”教师艺术（音乐）素养提升 俞安娜12 鄞州区云龙镇甲南小学 关注教学语言,改善课堂面貌 陈 兵13 鄞州区云龙镇中心幼儿园 “三路径”提升青年教师教学能力 沈灵君14 横溪镇岐山学校 2017 年下半年教师能力提升培训 许光亮15 横溪镇中心小学 分层作业有效性的设计和研究 钱海涌16 姜山镇中心初级中学 以主题式教研（学科组）活动为起点，促进学科组整体提升 鲁锡军217 姜山镇中心小学 小学各学科
3、拓展性课程的开发与实施 毛剑东18 宁波市鄞州区姜山镇茅山小学 “成全课堂”教学改革的实践培训（四） 周琴飞19 鄞州区姜山镇朝阳小学 提高教师备课质量，提升学生学习能力 郑绍能20 鄞州区姜山幼儿园 社团式教师专业素养因需培训（四） 周敏芬21 鄞州区姜山幼儿园都市华庭分园 冬韵如歌，绽放异彩“爱思考”教师俱乐部的探寻之旅 刘燕华22 宁波市鄞州区惠风书院 国学元素与有效沟通、学科教学的融合 朱志敏23 钟公庙街道金家漕幼儿园 游戏“助推器”幼儿园游戏活动的支持与指导 汤晶晶24 钟公庙街道实验幼儿园 “全员游学”模式下，幼儿园美术项目化游学活动的组织与实施 王益宏25 钟公庙街道中心幼儿园
4、 “全息学习”模式下教师对社会类绘本主题式立体阅读 李丽丽26 鄞州区中河街道华泰幼儿园 串起“小人国”游戏中的五彩珠链 谢 莹27 鄞州区堇山小学 多彩多元的“三色堇”育人课程堇山小学“KTP”课程 茅晓辉28 鄞州区宝韵荣安幼儿园 基于核心经验，引领儿童学习与发展 徐皇君29 鄞州区首南第一小学 中惠课程之教师的角色转换研究 章 斌30 首南中心园罗蒙环球城分园 优化幼儿园语言活动 汤佩丽31 鄞州区五乡镇中心幼儿园 基于核心经验，科学领域课堂教学提升 夏亚君32 宁波逸夫小学 “养正毓德”德育课程实践操作培训 孙晓东33 宁波逸夫中学 提高教师的审美素养 邬永国34 东吴镇中心小学 交互
5、式电子白板与智慧校园 李碧湧335 鄞州区实验幼儿园 “微视频”研究提升教师观察解读能力 陈旦映36 宁波市新城第一实验学校 九年一贯制背景下的分层研修 陆琦37 宁波艺术实验学校 基于核心素养的雅教学研修 陈伟忠38 宁波市四眼碶小学 新时期小学教师素养及其养成研修 朱晓莉39 宁波市行知实验小学 行知小学提升教师教学反思能力研修 谢增焕40 宁波市镇安小学 依托网格新平台，涵育智慧研训新常态 顾秋红41 鄞州区江东中心小学 互联网+教育背景下， “智乐师 ”研训 许静42 鄞州区托幼实验园 幼儿园区域活动材料投放与运用 林佩芬43 鄞州区江东中心幼儿园 解读儿童，促进儿童学习品质发展 黄芳44 宁波市新韵太古幼儿园 以游戏棋为载体，助推幼儿核心经验的获得 李意君45 宁波市新城第一幼儿园 做有“生长力”的教师 高杰旭46 宁波市乐源幼儿园 实施有效教学，提升美术技能 王娜47 宁波市机关第二幼儿园 基于核心经验，促幼儿口头语言发展 陈璐48 鄞州黄鹂彩虹园幼儿园 幼儿园美术与其它领域的整合 章小凤
