南京邮电大学实验室建设与设备管理处.DOC

1、 1 南 京 邮 电 大 学 实 验 室 建 设 与 设 备 管 理 处实建发2016 12 号关于做好 2016 年省级虚拟仿真实验教学平台及优质在线开放虚拟仿真实验教学项目申报工作的通知各学院：根据教育信息化十年发展规划（2011-2020 年）和江苏省“十三五” 教育信息化发展专项规划要求，加 强国家级虚拟仿真实验教学中心在线开放虚拟仿真实验教学资源的高效配置和综合利用，推进优质虚拟仿真实验教学资源共享，现就省级虚拟仿真实验教学平台及优质在线开放虚拟仿真实验教学项目遴选推荐工作有关事项通知如下。一、指导思想虚拟仿真实验教学平台建设坚持“统筹规划、协调推进、深度融合、创新引领、应用驱动、共

2、建共享” 的原则，以共享应用为 2 导向，以信息技术为牵引，以创新人才培养为主线，以共建信息化实验教学资源为重点，以共享优质实验教学资源为核心，突出虚拟仿真实验教学平台在创新人才培养中的重要地位，有效营造开放共享的虚拟仿真实验教学环境，推动我校实现虚拟仿真实验教学资源管理与支持服务的信息化，满足多学科专业、多学校和多地区开展虚拟仿真实验教学的需要。二、建设任务和内容虚拟仿真实验教学平台以最大化实现各种虚拟仿真实验教学资源共享为主要目标，集实物仿真、虚拟资源、创新设计、智能指导和教学管理于一体，具有良好自主性、交互性、可扩展性和安全性，可为在线开放虚拟仿真实验教学资源提供互联的标准接口，通过会员

3、制和资源积分管理为用户提供统一的访问接入服务。（一）建设任务解决虚拟仿真实验教学环境建设中的共性关键技术，按学科分类建设省级虚拟仿真实验教学平台，制定虚拟仿真实验教学学科专业建设标准和规范，遴选一批优质在线开放虚拟仿真实验教学项目，通过若干学科的虚拟实验教学资源建设和应用示范，在虚拟实验教学领域形成可持续发展的虚拟仿真实验教学支撑体系，服务创新型人才培养。（二）建设内容1.资源建设（1）优质在线开放虚拟仿真实验教学资源库建设。虚拟仿真 3 实验教学资源分为软件共享虚拟实验、仪器共享虚拟实验和远程控制虚拟实验等三大类。申报在线开放虚拟仿真实验教学项目的资源应具有自主知识产权或共享知识产权，可网络

4、化运行共享。资源库包含虚拟仿真实验、实训、实习资源等，主要是虚拟仿真实验教学软件、图形图像、音视频、案例、课件、项目、试题库等。虚拟仿真实验教学资源库应具有展示、编辑、共享等功能。（2）虚拟仿真实验教学资源核心要素标准化建设。 融合现代教育理念，在虚拟仿真实验仪器设备配置、技术开发人员配备、项目开发要求、教学管理信息标准与编码等方面，制定统一的虚拟仿真实验技术标准和管理规定，统一开发虚拟仿真实验教学软件、实验课程、实验项目和实验教材等教学资源，确保虚拟仿真实验教学资源、软硬件资源、管理信息资源等各方面内容的标准化和规范化。（3）虚拟仿真实验教学资源建设模式与教学运行模式构建。分析虚拟资源和仿真

5、资源在学科专业间的差异性，探索建立不同学科专业虚拟资源和仿真资源的内容标准，明晰虚拟资源和仿真资源的教学功能和教学形式，围绕人才培养目标探索虚拟仿真资源与真实资源比例关系、虚拟资源与仿真资源比例关系等，确立“ 虚实结合 ”的资源建设模式与教学运行模式， 发挥资源的适用性、原创性、导向性，提升虚拟仿真实验教学资源的开放共享水平。采取多种形式和有效途径，加强网络实验课程和虚拟仿真实验教学资源建设，从而促进我校虚拟仿真实验教学优质 4 资源建设。2.机制体制建设（1）共建共享规范化。制定有利于促进优质虚拟仿真实验教学资源建设发展和共享的配套政策，明确优质资源与科研院所、行业企业、社会共建共享途径，搭

6、建资源共享组织，建立资源共建共享激励机制，发挥省级实验教学与实践教育中心联席会学科组专家的指导作用，采取基于互联网的有偿双向资源共建共享模式，构建实验教学资源有偿共享的市场化、产业化渠道，引进市场竞争机制和绩效考核机制，完善多元参与机制、经费投入机制、服务有偿机制等，营造浓厚的共建共享文化环境，促进实验教学资源优化再生和持续提升，最终实现虚拟仿真实验教学资源开放共享可持续发展。（2）平台运行顺畅化。加强顶层设计和宏观协调管理，构建多级平台管理体制，建立多模式的经济核算及成本补贴机制，实行常规经费支持和有偿收费机制相结合。引入市场力量探索企业化运行模式，采取措施激励平台管理及技术人员，使其能高质

7、量地完成职责范围内的资源共享平台建设、运行和维护等工作，确保共享平台管理运行畅通，满足虚拟仿真实验的动态实时过程模拟要求。（3）绩效评价制度化。根据不同学科门类，以分类指导、分层管理的原则，制定合理化的虚拟仿真实验教学平台绩效评价体系，激励高校投入资源建设平台及优质在线开放虚拟仿真实验教学资源库。加强对虚拟仿真实验教学的常态化绩效管理和日 5 常业务指导，加大实验实训课程、自编教材、创新实验项目、虚拟仿真实验项目等实验资源的建设力度，进一步推进虚拟仿真实验教学平台开放共享体系的建立。优质在线开放虚拟仿真实验教学项目根据资源性质、浏览点击数、下载次数及会员评分等要素实施星级动态评定制度，促使资源

8、提供者尽可能提升资源质量。（4）服务保障机制常态化。采用引导性投入，支持虚拟仿真实验教学资源的开发和应用推广，鼓励行业企业和其他社会力量参与虚拟仿真资源开发、提供资源服务。采取多种形式和有效途径，加强校际间网络实验课程互选和虚拟仿真实验教学资源共建共享活动；建立以共享为核心，以促进学科交叉和综合集成、提高共享平台使用效率为目的的支撑机制。建立成本核算机制，探索形成可持续发展的虚拟仿真实验运营机制，采用互补互利、成本均摊、服务有偿、收益共享模式，有效实现虚拟仿真实验教学资源共建共享，全面发挥示范辐射效应。3.虚拟仿真实验教学共享平台建设在按学科建设虚拟仿真实验教学平台基础上，在省级实验教学与实践

9、教育中心共享平台框架下建设省级虚拟仿真实验教学资源共享公共服务平台，统一虚拟仿真实验教学平台建设技术要求，开发标准接口规范，对异构的技术平台和虚拟仿真教学项目加以整合。接入各学科共享子平台的教学资源，面向学生、社会和校际间开放，真正实现大规模在线开放虚拟仿真实验。 （1）门户网站建设。门户网站具有展示、交流、虚拟仿真实验 6 基础信息服务、学科内虚拟仿真实验教学管理、学生自主学习、学分认证支持服务等功能。网络共享门户网站美观大方，布局合理，包含通知公告、使用指南、实验室风采、实验课程导航、资源排行、预约开放、绩效评价、计费、学习行为记录分析、交流互动等主要版块，并可通过后台设置自定义信息栏目和

10、呈现方式。（2）虚拟仿真实验教学平台建设。根据虚拟仿真实验教学资源的不同分类，本着分步建设、集中共享、统一服务的原则，分学科研究制定基于统一支撑平台的虚拟仿真实验开发标准，制定虚拟仿真实验的评价、指导、管理和基础软件跨平台规范，实现平台和资源的高度共享及可扩展，解决分布式的实验教学与现有的教学系统协同工作的问题，提高其共享性。学院可登录虚拟仿真共享平台管理及维护本学院提供的虚拟仿真实验教学资源。（3）具有虚拟实验智能指导与管理系统。针对虚拟实验教学和管理需求，研究虚拟实验过程的智能指导和实验结果自动批改关键技术，开发跨平台的虚拟仿真实验智能指导与管理系统，提供全方位的虚拟实验教学辅助功能，包括

11、实验知识辅助学习、实验智能指导、实验结果自动批改、实验答疑、实验教学效果评价功能。三、遴选推荐（一）推荐对象与数量。本次拟遴选建设化学化工、电工电子、车辆交通、信息电子、医学等学科专业省级虚拟仿真实验教学平台，其申报面向我校国家级虚拟仿真实验教学中心，我校申报名 7 额为 1 个，鼓励具有相同或相近学科的高校、科研院所或企业以“产 学研 联 盟” 的方式 联合申报（联合申 报不占名额，联合申请各方须签订共同申请协议，明确规定各自所承担的工作和责任。申报单位必须提供实施管理模式，并出具保证项目实施完成的承诺函进行申报）。优质在线开放虚拟仿真实验教学项目面向我校国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿

12、真实验教学中心或省级实验教学示范中心申报，符合申报条件的学院根据自身的特色和优势自愿申报，我校申报名额为 3 个。（二）遴选程序。省级虚拟仿真实验教学共享平台遴选工作着重考察资源的必要性、适用性、创新性以及开放共享度，在保证质量的前提下，兼顾学科专业、学校和地区的覆盖面。我校将本着公平、公正、公开的原则，通过学院申报、材料公示、专家评议、学校审定的方式，遴选确定省级虚拟仿真实验教学共享平台建设高校及省级优质在线开放虚拟仿真实验教学项目。四、申报材料（一）书面材料1.省级虚拟仿真实验教学共享平台申请书（附件 1，一式二份）。2.优质在线虚拟仿真实验教学项目申请书（附件 2，一式二份）。3.关于虚

13、拟仿真实验教学平台建设的相关支撑材料（相关政策、规章制度、保障措施和建设成果等）。 8 书面申报材料请用标准 A4 纸双面打印装订，经学院审核后加盖公章。（二）电子材料1.省级虚拟仿真实验教学平台申请书（PDF 格式，不超过10M 容量）。2.优质在线虚拟仿真实验教学项目申请书（PDF 格式，不超过 10M 容量）。3.关于虚拟仿真实验教学平台建设的相关支撑材料（PDF 格式，不超过 50M 容量）。（三）网站材料申报的虚拟仿真实验教学平台需统一接入省级虚拟仿真实验教学资源共享公共服务平台面向全省高校开放共享，以开放共享覆盖高校数来考核建设绩效。网站要求图文并茂，要能反映虚拟仿真实验教学建设、

14、资源库、应用和共享的基本情况。网站应方便高校师生以及注册用户快捷的浏览和使用虚拟仿真实验教学资源，同时应提供虚拟仿真实验教学平台的申请书、信息管理平台访问途径。优质在线开放虚拟仿真实验教学项目不需要建设独立网站，可在原省级或国家级实验教学示范中心网站中予以展示，需提供信息管理平台访问途径。材料提交截止时间：2016 年 5 月 20 日。五、材料报送纸质材料报送地点：实验室建设与设备管理处（仙林校区行 9 政南楼 248 室）；联系人：尹婵娟；联系电话：85866390；同时发送电子文档至 。本通知及相关附件可在实验室建设与设备管理处主页下载。附件： 1、省级虚拟仿真实验教学平台申请书2、优质在线虚拟仿真实验教学项目申请书二一六年四月二十二日主题词：实验室 研究课题 申报 通知南 京 邮 电 大 学 实 验 室 建 设 与 设 备 管 理 处 2016 年 4 月 22 日印发cankao