1、 1 呼图壁县第三中学美术组校本教研现场会 活动方案 一、指导思想 世纪之交，我国新一轮基础教育课程改革正式启动，国务院关于基础教育改革与发展的决定要求 “加快构建符合素质教育要求的基础教育课程体系 ”。教育部制定了基础教育课程改革纲要（试行），并出台了一系列课程标准，按 “先实践，后推广 ”的思路，在全国实验区实验。而新的课程标准确定，在课程管理上，由以前集中管理改为国家、地方、学校三级管理，学校实施应根据本地区本校及学生的实际编写校本课程 。 我们美术组 为进一步完善我校校本教研制度，探索校本教研方式， 使我校扎 实有效的开展校本教研工作，进一步推进课程改革，真正使校本教研立足于学校、立足
2、于教师、立足于课堂，提升教师的专业发展， 通过课堂展示、教学案例展示 、校本教研成果展示 ，多视角、多方位的探索以教研组、备课组为单位，以课改为主题，以课堂教学为主阵地的校本教研方式，并以此为契机更好地总结教学研究的经验和模式，促进合作交流，进一步推进我校的新课程改革。 二、项目设置 1、校本教研经验交流： 由学校及美术 教研组 成员分别 根据我校及教研组教育教学的实际情况， 介绍学校样本教研活动情况； 各 县、市 就样本教研经验的开展进行深层次交流 。 2、课堂教学 观摩 ： 初中 英语 、小学美术老师各呈现一节 典型课。要求体现“自主、合作、探究”的新课程理念，充分利用多媒体、实验等现代教
3、学手段，强调课堂教学情景创设，通过多向交流激活学生思维，呈现课堂教与学的效率。 2 3、 校本 研修活动： 针对 美术 学科开设的典型课，开展专题化、原生态的课例研讨活动， 以展示我校课程改革中校本教研的成果，从课堂教学、教研活动、教育科研等方面展示师生在课改活动中的探索、创新和成果。 4、 美术作品 观摩 ： 全面展示我校美术组开设校本课程 。 （版画、蜡笔水彩画、泥塑、速写素描、剪纸） 体现我校 在校本课程研究、开发和建设方面的大胆尝试和组织实施，促进美术 课的逐步成熟和发展。 三、活动安排 汇报 内容 汇报环节 时间及地点 负责人 备注 课堂 教学 观摩 六年级 泥塑 实验楼一 楼 杨新
4、燕 教室课容纳 40人 七 年级 剪纸 实验 楼 三 楼 李江燕 现 场研 讨 评课组 针对问诊情况 集中评课。 教学楼四楼多媒体 2 李大江史向阳廖敏 美术组全员参与 专题 汇报 美育教研 校本提升 美术作品观摩 版画、蜡笔水彩画、泥塑、速写素描、剪纸 实验楼一 楼 实验 楼 三 楼 李江燕 活动要求： 我校以下教师必须调好课准时参加 全程 活动，其他教师在无课情况3 下也要 积极参加观摩活动 。 1、 各 学科教研组长。 2、 邀请其他学校美术老师、教研组长参与，并做好接待工作。 活动准备： 会场安排及多媒体准备：木拉提 摄像：徐斌 后勤服务：孙琼、雷彩霞 3、活动小结 由 李大江书记 作活动总结 2012.3.26
