隆德2018年中考模拟语文试题.DOC

1、 1 隆德县 2018 年中考模拟语文试题 说明： 1.考试时间 150 分钟，全卷总分 120 分，其中卷面与书写共 4 分。 2.本试卷考生作答时，将答案写在答题 卡上，在本试卷上答题无效。 注意事项： 1答题前，考生务必在答题卡准考证号区域用 2B 铅笔填涂考号，在左侧划线处完整填写自己的信息 。 2答题时必须使用黑色中性笔或黑色墨迹钢笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4保持答题 卡面清洁，不折叠，不破损。 一、积累（ 36 分） 1.默写。（ 16 分） 蒹葭萋萋 ， 。（ 蒹葭 ） ，可以为师矣。 （论语） 树

2、木丛生 ， 。（曹操观沧海） ，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰） ， 直挂云帆济沧海 。 （李白行路难 ） ，万钟于我何加焉！（鱼我所欲也） ， 左牵黄，右擎苍 。（苏轼 江城子 密州出猎 ） 春冬之时，则 ，回清倒影。（郦道元三峡） 李商隐在夜雨寄北中想象与亲友团聚，秉烛夜谈的句子是：“ ， ”。 辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中的诗句“ ， ” ，表达了作者希望建立抗金复国功业的雄心壮志，表现了作者奋发有为的积极思想。 陶渊明在饮酒中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：“ , ” 。 王维在使至塞上中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是“ ， ” 。 2.依据所给信息填空。（

3、 2 分） 他是 伟大的现实主义诗人， 有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。 他的诗 记录了安史之乱前后唐王朝由盛而衰的历史过程 ，被称为 “ 诗史 ” 。 “他” 是 ， 其诗的主要风格是 。 3.给下面每个成语填入正确的字。（ 4 分） 出类拔（ ） （ ）无音信 根深（ ）固 别出（ ）裁 4.将备选的三个短语分别填入下面语段中的括号内，使表达准确连贯。（只填序号）（ 3 分） 文化是一个民族立足于世界民族之林的根本。文化是一种尊重，体现在一个人如何 、 、 上。在一个文化厚实的社会里，人懂得尊重自己 他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊

4、重 别人 他不霸道，因为不霸道所以有 道德；人懂得尊重自然 他不掠夺，因 为不掠夺所以有永续的智能。 品位、 道德 、 智能，是文化积累的总和。 对待他人 对待自然 对待自己 5 请从下面这则新闻中提取主要信息 。（字数不超过 30 字 ）（ 2 分） 央视网消息： 4 月 12 日上午，中央军委在南海海域隆重举行海上阅兵，展示人民海军崭新面貌，激发强国强军坚定信念。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平检阅部队 并发表重要讲话。他强调，在新时代的征程上，在实现中华民族伟大复兴的奋斗中，建设强大的人民海军的任务从来没有像今天这样紧迫。要深入贯彻新时代党的强军思想，坚持政治建军、改革强军、

5、科技兴军、依法治军，坚定不移加快海军现代化进程，善于创新，勇于超越，努力把人民海军全面建成世界一流海军。 6. 观察右 面这幅图画，按要求答题。（ 4 分） 请根据画面拟一个标题。 （ 1 分） 请用生动形象的语言描述画面内容。（ 3 分） 7.某校开展“ 走进端午，传播文 明 ” 的综合 性 学习。（ 5 分） 活动一： 对 对联。请根据所给上联，将下联补充完整。（ 2 分） 上联：万家香粽汩罗祭 下联：千古离骚学子（ ） 活动二：写倡议书。 为 驱邪 避毒 ，家乡人 过 端午 节 时 都要在门上插柳枝。到了端午这天清晨，家家出动去折柳 枝 ，严重破坏 了 环境，请你写一则倡议书 。 （ 3

6、 分） 二、阅读 (40 分 ) (一 )（ 16 分） 8.解释下面句中加点的字。（ 4 分） 伐竹取道， 下 见小潭。 先 天下之忧而忧 诚宜 开张 圣听 同舍生皆 被 绮绣 9.翻译 两题，用“ ”符号将第 题在标点符号处标记。（ 6 分） 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属 。 小大之狱，虽不能察，必以情。 已 而 夕 阳 在 山 人 影 散 乱 太 守 归 而 宾 客 从 也 10.品 析岑参白雪歌送武判官送京 “ 山回路转不见君，雪上空留马行处”中的“空 ”字 。（ 2 分） 11.分析邹忌 进 谏成功的原因。 （ 2 分） 12.举例谈谈 孟子 散文的语言特色 。（ 2 分）

7、 (二 )（ 10 分） 让认真成为一种习惯 马祖云 30 年中原大战中，冯玉祥部下的一名参谋未经核实，误将电令会师之地沁阳写成泌阳，导致贻误战机而落败。此战被后人戏称为“败在一撇上”。 多写“一撇”，是战败的表象；缺失“认真”，方 为失利的实质。何谓认真？它是一种专注、一种投入、一种坚韧，乃为可贵的精神品质，彰显对职守的忠诚、做事的严谨、追求的执着。播种认真，收获品格；播种品格，收获信念；播种信念，收获辉煌。正如一谚语所示：“认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。” 认真之要，在对“毫厘”的极致严格上。事物的质变，往往缘于毫厘的差别和缺失，一丝一毫牵动全盘，认真与否关乎成败。非凡，每每孕育于丝

8、毫的较真之中，无论做好一项工作，还是成就一番大业，皆要有精细、精准、精深的全程投入。上个世纪 60 年代，邓稼先在领军 对我国首颗原子弹设计进行理论计算时，发现一关键资料与苏联专家提供的技术指标有细微之别。于是，这些科研精英们，操作着那时的手摇计算器，耗费了数百公斤资料纸，最终以确无“毫厘”之差的严谨结论，证明了完全可以忽略苏方提及的冲击波波峰值，万无一失地完成了我国原子弹的理论设计。正是这种极其认真的精神品格，成就了昔日的“两弹一星”、当今的“蛟龙”“天河”等科技明星。 认真之贵，在对事业的“至拙”专注上。“天下之至拙，能胜天下之至巧。”认真，彰显的是笨功夫、长功夫、真功夫，乃为至拙的内在修

9、 炼。有了这种修炼，滴水可穿石，铁棒可磨针，铁树可开花。 马克思潜心研究 40 年，终成科学2 巨著资本论 ；李时珍耗费心血二十七载，“读万卷书、行万里路”，终成医药经典本草纲目；钱穆倾尽一生心力，砥砺“虽居乡僻，未尝敢一日废学”的拙功，终成 1700 万言的国学著述。古今中外、千行百业的事实可鉴：做事、治学、成大器的真谛在于，“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举”。 认真之难，在对成功的默默守望上。成功过程是坚守认真的寂寞远征，不是一事功，而是事事功；不是一阵子，而是一辈子。 其间不会躁动、不曾走神，也永远不忘初心、不言放弃。 1977 年至今，多少科研奇迹层出不穷、多少名流人物闪烁

10、更迭，但那颗名为“旅行者一号”的空间探测器，依然飞驰在太阳系外的轨道上。漫漫 40 年，这个航天科研团队的成员，从青春到暮年，一直在关注着那么遥远的距离、那么浩渺的太空、那么难测的结果。沉潜事业的认真，多么需要远离红尘熙攘、摈弃功利躁动、抵御炫眼诱惑。否则，何以到达“诗与远方”？ 然而，一举成名、一鸣惊人的“速成”心态，使一些人变得急功近利、心浮气躁。殊不知，一旦履职分心、做事粗心，厄运便不远了。君不见，一块脱落的塑料泡沫未引起监控发射者的关注，导致美国“哥伦比亚”号航天飞机的悲惨失事；一个粗心的农林工未灭烟蒂，引起一场森林大火因失于一物之细，而失去天下之大；因疏于一事之微，而导致一场悲剧，这

11、是警世教训。 “万物得其本者生，百事得其道者成。”干事创业得认真之“道”，必能事举功成。 13.本文的中心论点是什么？ (1 分 ) 14.阅读全文，请说说作 者所认为的认真之“道”体现在哪些方面？ (3 分 ) 15.本文以冯玉祥部下的一名参谋因疏忽而贻误战机导致落败的故事开头，有何作用？ (2 分 ) 16.请为第段补充一个论据。 (2 分 ) 17.第 段能否删去？请说出理由。 (2 分 ) （三）（ 14 分） 无书的日子 冯骥才 你出外旅行，在某个僻远的小镇住进 一家小店，赶上天阴落雨，这该死的连绵的雨把你闷在屋里。你拉开提包锁链，呀，糟糕之极 !竟然把该带在身边的一本书忘在家中 这

12、是每一个出外的人经常会碰到的遗憾。你怎么办 ?身在他乡，陌生无友，手中无书，面对雨窗孤坐，那是何等滋味 ?我吗，嘿，我自有我的办法 ! 道出这办法之前，先要说这办法的由来。 我家在 “ 文革 ” 初被洗劫一空。藏书千余，听凭革命造反派们撕之毁之，付之一炬。抄家过后，收拾破破烂烂的家具杂物时，把残书和哪怕是零零散散的书页都万分珍惜地敛起来 ，整理、缝钉，破口处全用玻璃纸粘好；完整者寥寥，残篇散页却有一大包袱。逢到苦闷寂寞之时，便拿出来读。读书如听音乐，一进入即换一番天地。时入蛮荒远古，时入异国异俗，时入霞光夕照，时入人间百味。一时间，自身的烦扰困顿乃至四周的破门败墙全都化为乌有，书中世界与心中世

13、界融为一体 人物的苦恼赶走自己的苦恼，故事的紧张替代现实的紧张，即便忧伤悒郁之情也换了一种。艺术把一切都审美化，丑也是一种美，在艺术中审丑也是审美，也是享受。 但是，我从未把书当作 伴我消度时光的闲友，而把它们认定是充实 和加深我的真正伙伴。你读书，尤其是那些名著，就是和人类历史上最杰出的先贤智者相交 !这些先贤智者著书或是为了寻求别人理解，或是为了探求人生的途径与处世的真理。不论他们的箴言沟通于你的人生经验，他们聪慧的感受触发你的悟性，还是他们天才的思想顿时把你蒙昧混沌的头颅透彻照亮 你的脑袋仿佛忽然变成一只通电发亮的灯 他们不是你最宝贵的 精神朋友吗？ 半本约翰 克利斯朵夫几乎叫我看烂，散

14、页的中外诗词全都烂熟于我心中。然而， 读这些无头无尾的残书倒别有一种体味，就像面对残断胳膊的维纳斯时 ，你不知不觉会用你自己最美的想象去安装它。 书中某一个人物的命运由于缺篇少章不知后果，我并不觉得别扭，反而用自己的想象去发展它，完成它。我按照自己的意志为它们设想出必然的命运变化和结局。我感到自己就像命运之神那样安排着一个个生命有意味的命运历程。当时，我的命运被别人掌握，我却掌握着另一些 “ 人物 ” 的命运；前者痛苦，后者幸福。 往往我给一个人物设计出几种结局。当然我不知道这些人物在原书中的结局是什么，我就把自己这些续篇分别讲给不同朋友听。凡是某一种结局感动了朋友，我就认定原作一定是 这样，

15、好像我这才是真本，听故事的朋友们自然也就深信不疑。 “ 文革 ” 后，书都重新出版了。常有朋友对我说： “ 你讲的那本书最近我读了，那人物根本没死，结尾也不是你讲的那样 ” 他们来找我算账；不过也有的朋友望着我笑而不答的脸说： “ 不过，你那样结束也不错 ” 当初，续编这些残书未了的故事，我干得挺来劲儿，因为在续编中，我不知不觉使用了自己的人生经验，调动出我生活中最生动、独特和珍贵的细节，发挥了我的艺术想象。而享受自己的想象才是最醉心的，这是艺术创造 者们所独有的一种感受。后来，又是不知不觉，我脱开别人的故事轨道，自己 奔跑 起来。世界上最可爱的是纸，偏偏纸多得无穷无尽，它们是文学挥洒的无边无

16、际的天地。我开始把一张张洁白无瑕的纸铺在桌上，写下心中藏不住的、惟我独有的故事。 写书比读书幸福得多了。 读书是欣赏别人，写书是挖掘自己；读书是接受别人的沐浴，写作是一种自我净化。一个人的两只眼用来看别人，但还需要一只眼对向自己，时常审视深藏自身中的灵魂，在你挑剔世界的同时还要同样地挑剔自己。写作能使 你愈来愈公正、愈严格、愈开阔、愈善良。你受益于文学首先是这样的自我更新和灵魂再造，否则你从哪里获得文学所必需的真诚 ? 读书是享用别人的创造成果，写书是自己创造出来供给它人享用。文学的本质是从无到有；文学毫不宽容地排斥仿造，人物、题材、形式、方法，哪怕别人甚至自己使用过的一个巧妙的比喻也不容在你

17、笔下再次出现。当它所有的细胞都是新生的，才能说你创造了一个新生命。于是你为这世界提供一个有认识价值、并充满魅力的新人物，它不曾在人间真正活过一天，却有名有姓有血有肉，并在许许多多读者心底深刻并形象地存在着；一些人从它 身上发现身边的人，一些人从它个性中发现自己；人们从中印证自己，反省过失，寻求教训，发现生存价值和生活真谛 还有，世界上一切事物在你的创作中，都带着光泽、带着声音、带着生命的气息和你的情感而再现，而这所有一切又都是在你两三尺小小书桌上诞生的，写书是多么令人迷醉的事情啊 ! 在那无书的日子里，我是被迫却又心甘情愿地走到这条道路上去的，这便是写书。 无书而写书。失而复得，生活总是叫你失

18、掉的少，获得的多。 嘿嘿，这就是我要说的了 每当旅行在外，手边无书，我就找几张 纸铺展在桌。哪怕一连下上它半个月的雨， 我照旧充满活力、眼光发亮、有声有色地呆在屋中。我可不是拿写书当做一种消遣。我在做上帝做过的事：创造生命。 18.文章以第二人称开头，这样写有什么好处？ （ 2 分） 19.文章第 段有什么作用？说说你的看法。 （ 2 分） 20.请从修辞手法的角度赏析第 段中画线的句子。 （ 2 分） 21.第 段 “后来，又是不知不觉，我脱开别人的故事轨道，自己奔跑起来。”中 “奔跑”一词用得传神，请简要分析。（ 2 分） 22.第 段 “在那无书的日子里， 我是被迫却又心甘情愿地走到这条

19、道路上去的，这便是写书。”句中“被迫”与“心甘情愿”是否矛盾，应该怎样理解？ （ 2 分） 23.文章结尾作者说“我在做上帝做过的事：创造生命。”结合文章内容谈谈你对这句话的理解。 （ 2 分） 24.结合你的阅读与写作实践，仿照给定的句子续写两句话，要求：续写的部分与给定的句子形成排比，表达阅读与写作之间的关系。 （ 2 分） 读书是欣赏别人，写书是挖掘自己；读书是接受别人的沐浴，写作是一种自我净化；读书是享用别人的创造成果，写书是自己创造出来供给它人享用； ， 。 三、作文 (40 分 ) 杭州外卖小哥雷海为十几年边送外卖边背古诗，最终厚积薄发，在第三季中国诗词大会总决赛上，战胜大名鼎鼎的来自北京大学的文学硕士彭敏 ， 夺 得 冠 军。诗词大会主持人董卿 赞曰“你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。”“我觉得你所有在日晒雨淋，在风吹雨打当中奔波和辛苦，你所有偷偷地躲在那书店里背下的诗句，在这一刻都绽放出了格外夺目的光彩。” 请 结合自己的成长经历， 以“回报”为题写一篇不少于 500 字的文章，要求内容具体充实，文体不限。（不能透露与考生 有关 的信息 ）