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（一）软件名称多媒体课件的结构设计步骤及考虑问题使用对象大学生稿本作者常欢知 识 点课件结构设计步骤和结构设计中的问题知识点序号内容分类事实 概念 原理问题解决教学目标知道 理解 应用分析 综合 评价目标阐述理解课件结构设计的步骤和结构设计中需要考虑的问题。媒体信息选择与内容：文本：1. 选择课件结构中应考虑的问题：课件的系统结构反映了课件中各部分教学内容的相互关系及其发生联系的方式，由于某一学科的整个知识体系是相互关联、前后融合的，为了使学生便于不断深入地了解到整个知识体系的全貌，教学内容编排应该讲究按顺序分层次设置。常见的方法是将课件的内容分为章（或单元等）、节、知识点三个基本层次，章内包含节，节内包含知识点。整个课件的教学内容组织形式采用树型分级目录，按照逻辑顺序将各章节统一排列，各章内部按节进行逻辑排序，节内内容以知识点为中心按照知识展开顺序编制。另外，在设计超媒体课件的结构时，要重复考虑由节点和链组成的网络结构的设计，节点
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