1、七年级语文试题参考答案（共 2 页） 第 2 页 安庆市 2017 2018 学年度第一 学期期末教学质量调研监测 七 年级语文试题参考答案 及评分标准 一、 语文积累与综合运用 （ 35 分） 1.（ 1） （ 6 分） 崔九堂前几度闻。 夜阑卧听风吹雨 巴山夜雨涨秋池 海日生残夜 影入平羌江水流 学而不思则罔 （ 2）（ 4 分）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 2.（ 1） （ 3 分） gu j 靡 （ 2） （ 2 分） “暄嚣” “喧嚣”。 （ 3） （ 4 分） “车”部 六画 A （前两空各 1 分，第三空 2 分） 3.（ 1） （ 2 分）
2、旧事重提 散文 （ 2） （ 2 分） 花果山 斗战胜佛 4.（ 1）（ 4 分）示例： 尊敬的王 校长，您好！我是七（ 1）班的班 长。我们班将开展以“过有意义的生日”为主题的综合实践活动， 邀请您于 12 月 20 日上午 9 点到我们班教室为我们做报告。热切期待您的光临。您看可以吗？ （ 2）（ 2 分）示例 :只有懂得爱的人，才会领略到心中的芬芳。 （ 3）（ 6 分） 知道自己父母生日的占一 小部分，知道好友生日的占大部分，知道偶像歌星生日的几乎是全部。 （ 3 分 ，意思接近即可） 我们最应该关心的是父母，其 次是好友，偶像和歌星不必留恋。 （ 3 分 ， 意思接近即可 ） 二、阅
3、读（ 55 分） 【一】（ 19 分） 5.（ 4 分） 修辞手法：夸张。（ 2 分）作用：与结局形成鲜明的对比，突出寓意。（ 2 分） 6.（ 6 分） （ 1） 不能删去。 加点词是一组关联词，语意递进，起到了强调的作用， 突出了 这几个月被牧羊人的诚意深深打动，最大程度的满足了牧羊人的一切乞求 ，表现了这几个月的善良 。 如果删去，则不具有这种表达效果。 （ 3 分） （ 2）连用几个感叹号，突出强调了牧羊人得意和嘲弄的情感， 表现 了他忘恩负义的本性。（ 3 分） 7.（ 5 分 ）手法：对比。（ 2 分） 作用：将牧羊人冬季里提心吊胆、可怜巴巴乞求的嘴脸和春天来临时得意、嘲弄的嘴脸作
4、鲜明的对比，突出了牧羊人虚伪无赖、忘恩负义的特点，表达了作者讽刺批评之情。（ 3 分） 8.（ 4 分） 十二月、一月和二月满足了牧羊人，是因为他们感受到了牧羊人的尊敬，被感动了；而三月却惩罚了他，是因为牧羊人得意嘲弄、忘恩负义，激怒了三月，想通过惩罚让牧羊人感到后悔。（ 2 分） 道理：做人不能忘恩负义，要懂得感恩。（ 2分） 【二】（ 20 分） 9.（ 6 分）（ 1）农人们采荷、挖藕（ 2）奇怪、喜欢、沉醉（写两点即可）（ 3）朋友宣布荷花过 人头。 10.（ 2 分） D 11.（ 4 分） 景物描写（ 1 分）。表现了荷花繁茂的特点（ 1 分），表达了作者偶遇荷花时的惊喜（ 1 分
5、），为下文写荷花作了铺垫（ 1 分）。 12.（ 2 分）承上启下或过渡作用 13（ 6 分） 荷花的形象与韵致是美好的； 关于荷花的童年生活是美好的； 祖母对“我”的爱是美好的； 朋友对生活的热爱是美好的； 辛苦付出后的收获是美好的； 农民们平和、积极、乐观的生活态度是美好的。（ 一点两分 ， 答出三点 得满分 ） 七年级语文试题参考答案（共 2 页） 第 2 页 【三】（ 16 分） 14.（ 2 分） （ 1） 非志 /无以成学 。 （ 2）年与时 /驰。 15 （ 4 分） （ 1）静：屏除杂念和干扰，宁静专一。 （ 2）广才：增长才干。 （ 3）去：消失 。 （ 4）枯落：凋落，衰残
6、。比喻人年老志衰，没有用处。 16.（ 4 分） （ 1） 不清心寡欲，就没有什么可以拿来使自己的志向坚定、明确，不安定清净，就没有什么可以拿来使自己实现远大目标。 （ 2） 放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。 17.（ 3 分） 告诫、劝勉 做人 静 18.（ 3 分） “ 淡泊 ”“ 宁静 ” ，不是消极颓废 ， 也不 是逃避现实， 而是以 “ 明志 ” 与 “ 致远 ” 为 终极目标和远大理想的真正有志者的无声誓言，是积极向上和进取的，催人奋进 。 （言之有理即可得分） 三 、写作（ 55 分） 19评分参照标准。（ 55 分） 分数 项目 一等 (55-48 分 ) 二等
7、 (47-39 分 ) 三等 (38-30 分 ) 四等 (29-21 分 ) 五等 (20-0 分 ) 内 容 (25 分 ) 25-22 分 21-18 分 17-14 分 13-10 分 9-0 分 文章切题 中心明确 感情真实 内容充实 文章切题 中心较明确 感情真实 内容具体 基本切题 中心基本明确 内容比较具体 勉强切题 中心基本明确 内容不具体 文不切题 中心尚明确 内容不具体 表 达 (30 分 ) 30-26 分 25-21 分 20-16 分 15-11 分 10-0 分 表达方式 运用得好 结构合理 语言流畅 表达方式 运用得好 结构完整 条理清楚 语言通顺 表达方式 运
8、用基本合理 结构完整 层次基本清楚 语句较通顺 表达方式 运用有缺陷结构基本完整 层次不清楚语句基本通顺 表达方式 运用很差 结构不完整 语病较多 说 明： (1)有错别字的，三个扣 1 分（不重复累计），扣 完 3 分为止；文章不足 600 字的，每少 50字扣 1 分。 (2)每篇文章应由两人独立评分，两人评分差别在 5 分以内的，最后得分取两人的平均分；差别超过 5 分的，交阅卷组评判后给定分数。 四、卷面书写 (5 分 ) 卷面书写要求及得分标准 5 分 4-3 分 2 分 1-0 分 字体端正、匀称 书写、标点、 格式正确 卷面整洁 字迹清楚 书写、标点、 格式正确 卷面整洁 字迹较清楚 有多处错别字 和标点错误 卷面较整洁 字迹潦草 错别字、标点 错误多 卷面脏乱 等 次
