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1. 师恩难忘 教学目标：1.通读课文，整体感知大意。2.通过词串学习，整体感知课文内容，理清课文脉络，并概括段意。3.初步感受课文内容，体会作者对老师的感激和怀念之情。活动单导学案调整与改进【活动方案】活动一：初读课文，自学生字。1自由朗读课文一遍，要读通顺，读流畅。2组长指名朗读生字词，理解词语。3全班质疑解难。活动二：通读课文，感知大意。1组内按小节轮读课文，思考：课文主要写了一件什么事？用一句精炼的话写下来。 。2组内交流上述问题。3小组汇报本次读书收获。活动三：再读课文，划分段落。1默读课文，思考：课文哪几自然段是写田老师上课的？2组内讨论分段，概括段意。（在段尾用“”标出。）3各组汇报分段情况，质疑完善。
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