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18、黄鹤楼送孟浩然之广陵一、教学目标：1、 认识生字。2、 有感情地朗读古诗，背诵古诗。3、 理解古诗的内容，想象诗所描绘情景，体会朋友之间的深情。二、教学重难点：感悟诗境，指导朗读。三、教学准备：课件四、教学过程：一、 谈话导入课前播放李叔同的送别。1、 同学们，曾经跟家人、跟朋友分别的情形，你还记得吗？那你当时的心情是怎样？（1、2生）2、 在古代，交通很不方便，朋友分别后就很难再见面了，所以朋友分别时往往作诗词相赠，以表达彼此的深情厚谊。这种诗被称为送别诗。（板：送别诗）你们还记得李白的送别诗吗？（赠汪伦，生齐背）3、 今天，我们再来学一首李白送别诗的传世之作?黄鹤楼送孟浩然之广陵。4、 指导写“孟”和“陵”字。二、 理解课题1、 谁能把课题读一遍？这是一首送别诗，题目中就有个“送”字，你能围绕这个“送”字提一提问题吗？想知道答案吗？答案就藏在题目里，让我们一起来读2次。2、 读完题目，你知道了什么？三、 读通古诗简介背景资料：话说，李白年青的时候风流潇洒，挎一把宝剑、带一个洒壶离家出走，
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