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20以内数的认识和加减法.doc

十七周 第1课时上课时间 :12.22 备课时间 12.18教学内容:练习二十一教学目标:使学生能正确迅速地口算5、4、3、2加几,初步渗透统计思想。教学过程:练习第一题解放军叔叔想考考我们班的小朋友打靶的本领。看第一题,明确题意。独立完成,集体校对,并指名说说你是怎样加的。练习第二题老师看时间,看谁算得又对又快(要求在两分钟内完成)练习第三题在圆圈里填上大于、小于或等于。分小组比赛小结评议练习第四题出示统计表,算一算每一种体育用品有多少?教师指导学生看懂统计表,第一竖行画有皮球、毽子、跳绳;第二竖行写着“一班有”,下面的数就是一班有这三样体育用品的数量;第三竖行上面写着“一共有”,就是要求我们计算一班和二班一共有几个皮球、几个毽子、几条跳绳。学生独立完成实物投影展示,校对。课堂小结作业十七周 第2课时上课时间 : 12.23 备课时间 :12.19教学内容:整理和复习教学目标:

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