1、 1 上海海关学院人才培养模式综合改革 用人单位（部门）调研问卷表 （无特殊注明均为单项选择） 为全面 落实 上海海关学院 十三五 规划， 打造海关和外经贸事业发展需要的 “海关人才培养基地 ”，创新人才培养模式， 我们编制了本问卷。请根据实际情况，客观全面回答各个问题。我们将认真研究有关意见建议， 全面 提高 本科人才培养质量 。 谢谢您的支持和合作！ 1 .您所在的单位（部门）属于 A 直属海关综合部门 B 直属海关业务部门 C 隶属海关综合部门 D 隶属海关业务一线 2 .贵单位（部门）所在的区域 A 华北 B 东北 C 华东 D 华中 E 华南 F 西南 G 西北 3 .贵单位（部门）
2、今后五年是否有录用海关院校毕业生的意愿 A 是 B 否 4.如有需求意愿，对高校毕业生的学历层次最好是 A 本科学士 B 专业学位 （应用型） 硕士 C 学术型硕士研究生 D 博士研究生 5贵单位（部门）录用高校本科毕业生最关注是： A 专业对口 B 能力本位 C 职业素养 D 综合素质 6 .（多选） 如有需求意愿， 对高校 毕业生的学科专业 最好是（可2 选 3 项） ： A 管理 学 类 B 经济学 类 C 法学 类 D 理 工 类 E 人文科学 类 G 不 限学科专业 7 （多选） 贵单位 （部门） 对高 校本科毕业生 主要需求 岗位是： A 行政管理岗位 B 党务管理岗位 C 海关（
3、行业）业务管理岗位 D 海关（行业） 业务 一线操作岗位 E. 政策法律咨询、研究岗位 F 其他 8 .贵单位（部门）录用本科以上毕业生对各种因素的重视程度（请在表格中各种因素指标的重要程度的相应选项下用 “”标记） 因素指标 重要程度 A B C D E 非常重视 比较重视 一般 不太重视 很 不重视 8.01 性别 8.02 政治 思想品德 素质 8.03 身体素质 8.04 性格及心理素质 8.05 综合素质 8.06 外语水平 8.07 信息 化 应用水平 8.08 课程专业知识 学习成绩 8.09 通识教育知识面 8.10 语言表达与公文写作能力 8.11 海关业务专业技能 8.12
4、 分析问 题与解决问题能力 8.13 人际 沟通与团队合作 能力 8.14 创新精神 8.15 就业与创业能力 8.16 社会责任感 3 8.17 职业素养 9 .（多选） 您认为 海关 专业知识或业务领域 可以 独立 形成海关专业知识群 或课程 模块 群 的 是 ： A 海关税收（关税） B 海关法律事务 C 海关缉私 D 海关统计 E 海关稽查 F 海关物流监控 G 海关国际事务 H 海关信息化 I 海关史 J 其他 10 .（多选）海关管理专业毕业生所应具备的知识结构应包括： A 管理学理论与知识 B 经济学理论与知识 C 法学理论与知识 D 海关业务基础知识 E 人文社科通识知识 F
5、自然科学知识 G 其他 11 （ 多选 ） 贵单位（部门） 最关注 本科毕业生的 哪些方面 能力： A 知识技能 B 胜任力 C 自我管理能力 D 职业规划发展能力 E 领导力 F 社会适应能力 12 （ 多 选） 您认为本科毕业生的 基本 知识技能 应 包括 ： A 课程所获专业知识 B 实习所获技能 C 信息化应用 能力 D 外语能力 13 （多选）您认为本科毕业生的工作胜任力主要体现在： A 信息分析加工能力 B 问题解决能力 C 创新创业能力 D 责任心与担当性 E 应变能力 14 （多选） 您认为本科毕业生的工作领导力主要体现在： A 决策和组织能力 B 事业心 C 感召力 D 教导
6、力 E 团结合作的能 力 15 （多选） 您认为本科毕业生的工作社会适应能力主要体现在 ： 4 A 协调沟通能力 B 终身学习的能力 C 接纳他人的能力 D 自我缓解释放压力的能力 E 情绪的自我调整 16 （多选） 您认为 从事海关一线业务岗位工作必备的专业技能包括 : A 海关商品归类 B 海关估价 C 原产地 规则 D 海关查验 E 风险 管理 E 情报分析 F 统计分析 G 海关科技 H 其他 17 . （多选） 您认为海关 管理 毕业生与其他高校毕业生相比 表现较好的是 _不足的是 _，没有明显区别的是 _。 A 准军事化素养 B 思想品德修养 C 海关职业认同感 D 海关业务基本理
7、论 和 知识 E 海关职业技能 F 创新精神 G 人际 与组织协调能力 H 廉政 风险 意识 I 外语水平 J 信息 化应用水平 K 语言表达及公文撰写能力 L 用专业知识分析和解决问题的能力 M 自我认识与发展的动力和能力 18 .（多选） 对于海关院校毕业生，您认为最应加强的是 ： A 信 息化 应用 能力 B 外语应用能力 C 学科专业基础理论 与 知识 D 专业技能和技术方法 E 管理理论与方法 F 数理知识和统计方法 G 业务一线问题的调查研究方法 H 分析和解决问题能力 I 依法行政的能力 J 可持续性学习能力 5 K 组织协调 能力 L人际沟通 能力 M 心理承受能力 N 职业道
8、德素养 O 社会责任感 P 创新意识 19. （多选） 您认为海关院校教育教学的主要问题是 ： A 对海关 （行业） 业务改革前沿关注较 少 B 课程内容 与海关或企业业务脱节 C 海关（行业）专业教材内容 陈旧 D.教师缺少海关 （行业） 业务实践经历 E 专业结构和课程体系不能覆盖海关（行业）主要业务领域 F 教学管理制度无法满足个性化学习 G 人才培养模式单一 H 教育教学观念陈旧 I 教学方法呆板、封闭 J 实践教学弱化 K 其他 20 （多选）从业务一线需求的角度，今后海关院校在人才培养方面需要进一步着力加强的是 ： A 高水平 师资队伍建设 B 优化调整 学科专业设置 C 课程体系的完整性和教学内容的 针对性、先进性 D 改革教育教学方法 E 完善 实践教学 体系 F 完善 创新创业教育体系 G 加强实验教学基础设施建设 H 编制具有海关（行业）特色的高质量教材 I 推进学生国际化交流与学分互认 J 其他
