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动量和动量守恒复习课一、教学目的1、复习巩固动量定理2、复习巩固应用动量守恒定律解答相关问题的基本思路和方法3、掌握处理相对滑动问题的基本思路和方法二、教学重点1、 本节知识结构的建立2、 物理情景分析和物理规律的选用三、教学难点物理情景分析和物理规律的选用四、教学过程 本章知识结构引导学生回顾本章内容，建立相关知识网络（见下表）典型举例问题一：动量定理的应用例1：质量为m的钢珠从高出沙坑表面H米处由静止自由下落，不考虑空气阻力，掉入沙坑后停止，如图所示，已知钢珠在沙坑中受到沙的平均阻力是f，则钢珠在沙内运动时间为多少？H分析：此题给学生后，先要引导学生分清两个运动过程：一是在空气中的自由落体运动，二是在沙坑中的减速运动。学生可能会想到应用牛顿运动定律和运动学公式进行分段求解，此时不急于否定学生的想法，应该给予肯定。在此基础上，可以引导学生应用全过程动量定理来答题。然后学生自己思考讨论，动手作答，老师给出答案。设钢珠在空中下落时间为t1，在沙坑中运动时间为t2，则：在空中下落，有H=，得t1=,
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