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化学能转化为电能电池教学设计学科_化学_ 姓名_沈沧渺_ 学段（初/高中）高中课题化学能转化为电能原电池概述本课时内容是鲁教版选修教材化学反应原理第一章第3节，本节课融合了氧化还原反应、金属的性质、电解质溶液等知识，体现了学科内、学科间的综合；为学生了解各类化学电源及金属的腐蚀和防护奠定了理论基础，。培养了学生的思维品质和知识的应用能力。 通过对原电池原理的学习，学生会形成一个将氧化还原反应、能量转化、元素化合物知识、电解质溶液，金属腐蚀和防护、电解原理和有关计算等知识联系起来的知识结构。对学生认识从实践到理论，又从理论到实践的认知规律有重要意义。并且，原电池在实际生活、工农业生产、科学研究中应用十分广泛，学好本节知识，具有十分重要现实意义。本设计为第一课时。教学目标分析1.通过实验探究，认识化学能可以转化为电能，初步认识原电池反应的原理。2.了解常见的化学电源及其应用。学习者特征分析以教为主导，学为主体，注重体验，自主探究的教学思想为指导。采取启发、讨论、实验探究等教学方法。让学生积极参与知识的获得过程，
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