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美丽的小兴安岭教学目的：1.学会本课生字，能正确书写、运用。2.读懂课文内容，体会作者遣词造句的准确。学习作者按春、夏、秋、冬的顺序抓住四季的特点展现美景的方法。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，感受小兴安岭四季的美丽和富饶，背诵自己喜欢的段落。教学重点：感受小兴安岭的四季美景，体会作者用词的准确性，学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的特点进行描绘的方法。教学难点：体会理解春、夏两个段落中的用词的准确性；理解夏季部分中较难的句子。教学过程：一、导入课题：1、小朋友们，很高兴又和大家见面了。我们才去游览了灵秀、瑰丽的江南古镇周庄，今天，老师要带大家去游览另一个美丽的地方，它就是我国黑龙江北部重要的林区小兴安岭。让我们一起走进美丽的小兴安岭。2、我们一起来欣赏一下它的美景吧。二、初读课文，学习生字，整体感知。1、小兴安岭的景色美不胜收。课文是怎样描绘这美丽的景色的呢?请孩子们用自己喜欢的方式自由地读课文，读准字音，读通句子，勾出不认识的生字，借助拼音多读几遍，并标出课文有几段。2、你会读了吗？我们一起去读读课文吧。特别注意
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