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鉴赏诗歌的形象之意象内涵作用篇教师版【学习目标】1.能概括诗歌中的意象含义并分析它的作用。2.掌握解答意象类题目的一般步骤。【考点解读】鉴赏诗歌形象的要点和重点在于鉴赏意象。高考考查意象往往从三个方面入手：找意象，析意象含义，品意象作用。重点在后两者。 一、意象内涵1、知识梳理：（1）如何分析诗歌意象内涵特点（答案见教师p192）答案：要揣摩把握诗中意象自身特点。首先，要抓住描述该意象的关键性词语，把握其外在特征。为此，要特别关注意象的时令色彩和冷暖色调。因为不同季节、不同色调所呈现出的特征，尤其是情感特征是不同的。其次，要抓住“物”与“志”“情”的契合点，挖掘其内在的品质特征。诗中不少意象由于民族文化和民族心理，以及民族特殊的审美习惯，有其特定意义和内涵，如“柳”“月”“红豆”等，分析时可以联系，但必须结合诗人当时的具体处境和特定心境，尤其是具体语境，具体问题具体分析。 （2）按内涵和作用，诗歌的意象可分为比喻性意象，烘托性意象，象征性意象等。了解它们的不同特点对理解诗歌的内涵和作用有很大帮助。【比喻性意象】读曹植的
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