温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-13353335.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（反思多媒体在小学数学教学中的应用.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
多媒体应用于小学数学教学中的有效策略探究重庆市渝北区悦来小学 陈远琴摘要：随着现代科技的迅猛发展，现代多媒体技术也广泛地应用到数学课堂教学中，应用多媒体教学，就是在课堂教学中，根据教学内容、教学目标有目的、有选择的、科学合理地利用电脑、录音、投影、录像等现代多媒体技术进行教学，以提高数学课堂效益的一种教学方式。现代多媒体技术作为一种教学手段，为教学提供了丰富的教学资源，改变了课堂环境和课堂教学结构，使课堂教学进入一个全新的时代，它在课堂教学中发挥的作用越来越明显，但同时，也存在一些问题，如何有效地利用多媒体技术，让它在数学课堂中发挥更大的作用，都值得我们去思考和探讨。一、多媒体在小学数学教学中发挥的作用。二、多媒体在小学数学教学中存在的问题。三、有效使用多媒体策略。关键词：多媒体 数学教学 作用 问题 策略新课程标准基本理念中指出：“信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。数学课程的设计与实验应根据实际情况合理地运用现代信息技术，要注意信息技术与课程内容的整合，注重实效。要充分考虑信息技术对数学学习内容和方
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
