温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-13367250.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（人教版一年级下册第七单元教案.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
识字7教材分析： 识字7是以对对子的形式编排的识字课。课文选取的几组意思相反或相对应的词语，都与人物品质有关，不但引导学生识字，还对学生进行品行教育、是非教育。学习目标： 1.认识“虚、骄”等9个生字，会写“短、对”等6个生字。 2.能正确、流利地朗读课文，了解意思相反或相对的词语。 3.集体交流搜集到的对子，丰富积累。 学习重点：认识“虚、骄”等9个生字，会写“短、对”等6个生字。 学习难点：理解“虚心、骄傲”“热情、冷淡”、“诚实、虚伪“三组词语的意思。 第一课时课时目标：1.认识“虚、骄”等9个生字，会写“短、对” 2个生字。2.能正确、流利地朗读课文，感知对子形式。一、游戏导入师生玩“说反义词“的游戏。师：今天我们就来学习识字7。（教师板书课题，学生齐读课题）二、初读课文，识记生字1.自由读课文，遇到不认识的字借助音节多读几遍。2.课件出示生字，自由读一读：你认识了哪些生字朋友？是怎样认识的？学生交流识字方法，教师适时指导
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
