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小学四年级导学方案 2013年 月 日科目语文课题28.父亲的菜园 1序号44设计张烈媚审核张娟修订姓名学习目标1、指导学生认识 8 个生字。2指导学生有感情地朗读课文，感受并学习父亲的执著和勤劳。3指导学生进一步学习通过具体事例描写人物的方法。重点感受并学习父亲的执著和勤劳。难点理解父亲菜园的来之不易和它的象征意义。学生自主学习案课堂同步导案【名言积累】只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。塞内加【自主学习】1我会读。婴儿、疑惑、坚毅、平坡、边缘、可怖、红肿、榨干、荒凉、诱人、信心十足、似信非信、疑惑不解。2说说课文讲了一件什么事情？3.课文中哪些地方最让你感动，把这样的语段画出来，并在空白处进行批注。【合作探究】1、 你如何理解育肥时父亲说的那段话。
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