温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-13369237.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(图案公开课教案.doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
一、教案头 授课内容:图案的组织结构授课班级10级学前教育1-4班授课时间4课时授课地点: 多媒体教室教学目标能力(技能)目标知 识 目 标素质(情感)目标1运用学过的单独纹样基本知识进行二方连续纹样的练习2学习掌握二方连续的骨式组织结构形式。3学习简单的图案设计知识及绘制技能。1 学习和理解二方连续的基本概念。2掌握二方连续的六种骨式的变化形式。3.掌握二方连续形式美的基本法则。1通过让学生欣赏我国现代少数民族的服饰文化,以及相关的纹样图案,不断地积累了丰富的图案素材,使学生的创作内容得到丰富,情感得到升华。教学重点与难点1掌握图案纹样的组织形式的中的二方连续纹样。2、了解二方连续的几种骨式,并能独立设计。 3、把握二方连续纹样设计的技巧。教学方法讲授法、图例法、对比法、互动法、练习法能力训练任务1、裁剪出简单的单独纹样,排列粘贴在纸上,进行二方连续的骨式练习。2以花卉、植物为题材设计二方连续图案。3以动物、人物为题材设计二方连续图案。教
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。