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教学辅导教案学科：小学数学 任课教师： 杨老师 授课时间：2012年9月15日姓名年级性别教学课题和差问题教学目标1、 掌握一般的解答和差应用题的方法2、 理解和差问题的规律，找到巧解方法重点难点重点：会对和差问题的应用题进行解答难点：和差问题的规律，如何用规律巧解问题课堂教学过程一、 本讲知识点 和差问题是已知大小两个数的和与两个数的差，求大小两个数各是多少的应用题。为了解答这种应用题，首先要弄清两个数相差多少的不同叙述方式.有些题目明确给了两个数的差，而有些应用题把两个数的差“暗藏”起来，我们管暗藏的差叫“暗差”。和差问题的解题规律是：（和+差）2=较大数 较大数-差=较小数或（和-差）2=较小数 较小数+差=较大数.二、新课指导 例1 两筐水果共重150千克，第一筐比第二筐多8千克，两筐水果各多少千克？分析 此题是四年级数学考试中常见题型，只要我们分析出了题中数量关系，很好解答。
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