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林教头风雪山神庙导学案 （语2010Q2001）编制人：段连成 审核：高二语文组 包科领导签字：班级： 小组： 姓名： 组内评价： 【使用说明】1、认真阅读教材及相关内容，独立完成导学案；2、积极思考，合作探究，按ABC层的要求完成导学案；3、集中精力，当堂完成导学案。【学习目标和方法指导】学习目标 1、记忆文学常识和文中重要字词的音、形、义。概括情节，把握文章结构。2、通过对林冲人物性格发展变化的分析来探究小说的主题。 3、深刻认识封建社会官逼民反、民不得不反的黑暗现实。学习方法：先整体把握，后局部突破。一、自主学习1、作者和作品简介（记忆）关于作者说法众多，有的说是罗贯中，有的说是施耐庵，有的说是施本罗编，还有的说是施作罗续。其中明末清初的金圣叹就持最后那个说法，所以他才腰斩水浒。但现在大多数人认为还是施作的。对于施我们现有的资料很少。施耐庵，元末明初人(约12961370)，钱塘(杭州)人，曾中元朝进士，在钱塘做过两年官，因与当道不合，
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