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会宁三中新课程教师考核实施细则（修订稿）一评价原则：科学性、客观性、公正性、多元化、公开化。二评价形式：建立教师考评记录袋，形成性评价与终结性评价相结合，以形成性评价为主，三评价内容：（一）岗位师德（30分）1思想品德。10分（1）参加时政学习和学校组织文体活动，投入学校的教育教学改革。以学校利益为重，服从大局，服从学校工作分配，工作积极主动，同事之间相互尊重、团结，不搞小团体、谦虚让人。（2）参加教职工例会，学科组活动。（不到一次扣1分）。（5分）2职业道德。10分(1)、遵守教师职业道德规范，为人师表，无违反和损坏师德的现象。遵守法律法规及学校制定的各种规章制度；遵守社会公德和家庭美德；热爱集体；学术诚信；举止文明。（5分）（2）、严格履行岗位职责，坚持科学思想和科学精神，坚持学术民主，追踪学科前沿，严谨论学，从严执教。坚持教书育人，关爱学生，尊重学生的人格和权利，在教学中渗透对学生的思想政治教育。 (5分)3工作态度。 10分根据日常参加教育教学活动和办公室卫生抽查及服从管理情况得分，若一次活动（值日）无故不参加者扣1分
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