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不可忽视的教学后记.doc

参评论文不可忽视的教学后记 单位 临泉县庞营中学作者 张 振 林2011年3月23日不可忽视的教学后记【摘 要】教学后记是教师教学经验的总结。它记录教学中的成功和不足,教学目标的落实情况,教学设计的合理性,学生个性差异的适应性,“主体参与”和“合作、互动”精神的体现程度,还可以记录学生们“智慧的火花”,并写出再教设计。写教学后记的过程,就是教师创造性的反思过程,是备课中不可忽视的一环。【关键词】设计,成功,不足,及时,坚持新课标十分重视教师的教学反思。思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。美国学者波斯纳早在1989年就提出了“教师成长公式”:经验+反思=成长,并指出没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。反思就是教后感,要反思就须写教学后记。但在教学实践中,有些教师认为精心备好教学过程,精心上好课就足够了,往往忽视教学后记这一环节。其实,及时记好教学后记,既能帮助教师迅速整理课堂教学反馈信息,又能找出教学设计在具体实施过程中的成功和不足之

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