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《学前儿童健康教育》课程考核说明.doc

学前儿童健康教育课程考核说明第一部分 学前儿童健康教育课程考核说明一、考核对象本课程考核对象为参加中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”学前教育专业(专科)学生。二、考核方式本课程考核采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。其中形成性考核占课程总成绩的30%,终结性考试占课程总成绩的70%,终结性考核采用闭卷考试,卷面满分为100分,两者合计即为课程学习成绩。三、考核要求学习本课程,要求掌握学前儿童健康教育的基本知识,学会分析与反思现实中幼儿健康教育的问题。同时结合幼儿园的健康教育实践进行教育问题的研究与设计,培养健康教育教学能力。形成性考核以中央电大统一制定的“形成性考核册”为依据,以四次计分作业为主,也要考查“学习笔记”和“学习总结”所反映的学习质量。本课程终结性考试既重视基础知识、基本方法的考核,也重视分析能力、解决问题的能力等应用能力的考核。考试标准参照教学要求分为识记、理解、分析与运用三个层次。各层次的含义如下:识记:是指学习本课程后,对于基本概念等基础知识能够准确地表述(

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