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目 录一、大学生学习态度的现状调查21. 所学专业对学习兴趣的影响程度较大32. 任课老师的教学方式与自己程度比较适合33. 大学生“逃课”比较严重44. 大学生听讲状况一般45. 课堂气氛比较一般46. 同学们倾向自主学习57. 关于考试，同学们正常面对58. 关于学习，同学们努力向前69. 关于作弊，真实倾诉，严肃应对710.证书铺满大学路811.大多数同学注重平时学习812.同学们课余文化生活丰富813.同学们的学习受到了就业压力的影响1014.学习中的最大问题依次是内容、实践、方法和兴趣1015.校园氛围的营造是各方面努力的结果11二、出现问题的原因分析111. 经济环境112. 个性因素113. 专业兴趣124. 就业压力125. 社会负面影响126. 其他因素12三、解决问题的对策与思考121. 发挥高校教师对调整学生学习态度的作用122. 引导学生认识大学学习特点，掌握正确学习方法133
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