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“先学顺导、实练精教”教学预案教学内容复习第五单元共几课时2课型复习第几课时1主 备人黄一敏执 教施教日期年 月 日星期教学目标1.掌握本单元的生字，会认的认会；要求写的会认、会写。2.有正确、流利地朗读词串，进一步理解词语意思。3.积累词语。重 点掌握生字；积累词句难 点掌握生字；积累词句教 学 流 程一、谈话导入有句话叫“温故而知新”，今天我们一起复习第二单元，希望同学们有新收获！二、自主复习课前同学们对本单元的生字词已进行了自主复习，我们先在小组内交流一下，组长负责归纳整理，并把疑难问题在小组内讨论，不能解决的问题我们再一起交流。三、梳理整合（一）字：读一读：音:岗（第三声）哨、狮、衬衫、宅（翘舌音）1.同桌互读2.指名读写一写：形：反犬旁（猴、狮、猩）示字旁（神、祖、祝福）衣字旁（裙、裤、衬衫）宝盖头（窝、窗、窟窿）月字旁（朗、朦胧、腰、腿、胸）1.读一读这些字2.想一想，同一个
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