1、浅谈毛泽东思想的历史地位与当代价值 摘要 毛泽东思想的历史地位、当代价值已经备受人们的 ?J 可，在历史的变迁下，毛泽东思想也焕发出了新的生机。从改革开放以来，党中央始终将毛泽东思想作为党发展道路上的指导思想，肯定了毛泽东同志的历史贡献。本文就毛泽东思想的历史地位与当代价值进行总结与分析。 关键词 毛泽东思想 历史地位 当代价值 毛泽东思想是我党历史发展实践的思想结晶，它的形成是我们党在新民主主义时期实践经验的总结和积累，是我党重要的指导思想，在指导我国的经济建设的过程中起到了重要的作用。毛泽东思想的形成是从一大中国共产党建立以后，经历了大革命时期、国共十年对峙时期、抗日战争时期、解放战争时期
2、，在 1945 年的中共第七次代表大会上确立了毛泽东思想为党的指导思想。新中国成立后的有新民主主义革命向社会主义革命的过渡时期、全面建设社会主义时期、文化大革命时期和社会主义现代化建设新时期，就是对毛泽东思想的不断完善。毛泽东思想永远不会过时 ，虽然我们的经济高速发展，毛泽东思想仍然在焕发无限的活力。我们就分析一下毛泽东思想的历史地位和当代价值。 一、毛泽东思想的历史地位 （ 1）毛泽东思想是马克思主义思想在中国的具体应用，是以马克思主为指导的，是对马克思主义的发展，是结合中国国情的创新。当今的世界是联系的世界，中国的发展离不了世界，同样世界的发展也需要中国，现在经济全球化不断的发展，经济的发
3、展必然会带动思想文化的变化与之相适应，马克思主义是亘古不变的真理，它经得住时间的考验，毛泽东思想同样在新的历史条件下也经得住时间的考验，尤 其在经济全球化的今天，显得依然那么重要。 任何的理论发展并不是一帆顺的，毛泽东思想的发展也是这样，遵义会议确立了毛泽东的领导地位，在这之前毛泽东的思想一直受到排挤。在文化大革命中，毛泽东犯了主观主义的错误，所以有人就开始抨击毛泽东思想的历史地位，认为他的思想有待商榷，甚至一度否认毛泽东的历史功绩。那么这种观点是错误的，我们看问题应坚持一分为二的观点，即要看到事物有利的一方面，又要看到事物有害的一方面，毛泽东固然发动了错误的文化大革命，但是不能因此而不承认他
4、为我国的革命事业做出的突出贡献。 （ 2）毛泽东思想是马克思主义发展到一定阶段的产物，是中国革命的思想结晶，在中国革命的发展中起着重要的作用。毛泽东思想整整教育了一代人，从 1945 年把毛泽东思想确立为党的指导思想以来，这一思想指导着中国人民前赴后继，奋勇前进，把我国已经建设成为富强、文明的社会主义强国。 （ 3）中国传统文化的继承和升华就是毛泽东思想，是二十世纪思想史的重大标志。毛泽东思想是马克思主义与中国传统文化相碰撞、融合而成的，毛泽东思想是继承和发展了从中国儒家文化到孙中山先生的民主主义思想形成的思想结晶。毛泽东思想的发展为马 克思主义的发展也赢得了特殊的地位，实现了从西方到东方的转
5、变，使中国的文化发展到了一个新阶段。 二、毛泽东思想在当代的意义 毛泽东思想有力的指导着党的建设。保持党的先进性和纯洁性是我们一贯的宗旨，搞好党政建设也是我们应该做到的，所以我们一定要急群众所急，想群众所想，坚持党的群众路线不动摇。实际上就是在坚持马列主义毛泽东思想，邓小平理论， “ 三个代表 ” 的重要思想，这就是继承和发展先进的理论体系，弘扬我们的优良传统，优良作风，把重要的思想与群众活动紧密联系起来。在毛泽东思想的指引下我们要把中国建 设成为有中国特色的社会主义国家，在新时代把马克思主义、毛泽东思想与中国的具体实践结合起来，推动我国的社会主义现代化建设的发展。 从日常生活上看，我们为了发
6、展精神文明建设，不断的提倡学习愚公移山、焦裕禄、雷锋、张思德等精神，这种精神是与毛泽东思想息息相关的，毛泽东思想是其指导思想。改革开放以来，我党大部分领导都能遏制不讲诚信、贪污腐化、挥霍浪费、官僚主义的不良作风，都受到了毛泽东思想的影响。 从世界范围看，毛泽东思想及其精华对被压迫民族的民族解放战争起着重要的作用。有利于各个民族民族独立， 消除民族压迫，民族歧视。毛泽东关于三个世界的论点至今仍然在国际上发挥着重要的作用，被很多国家的民主人士和进步人士沿用。在南亚就有七个国家的共产党，至今在治理国家上仍然把毛泽东思想与各国的基本国情相结合，制定出方针政策，取得了较大的成效。 毛泽东是我国一次历史飞跃的典型代表。任何事物的发展都尤其继承性，邓小平开创了具有中国特色的社会主义道路，逐渐形成了一大理论体系邓小平理论，这一理论的形成正是对毛泽东思想的继承和发展。江泽民的“ 三个代表 ” 也离不开毛泽东思想的指引，是以毛泽东思想为理论基础的，所以毛泽 东是一次历史飞跃的典型代表。 三、结语 毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的思想渊源和中国特色社会主义建设的思想先导，总而言之，在现在的中国的理论体系中，马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承，是不可分割统一的科学体系。
