1、2016 届季延中学理综小题测试生物试题（第九周） 1.下 列对于生物体内物质或细胞的理解正确的是 A.酶、受体、载体蛋白都具有专一识别作用 B.细胞间进行信息交流时一定依赖于细胞膜上的特异性受体 C.神经递质、甲状腺激素和纤维素酶发挥作用后都将失去活性 D.细菌代谢速率快 ,是因为细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础 2.生 物学是一门实验科学 ,下列有关生物学实验的叙述正确的是 A.恩格尔曼的水绵实验和萨克斯的证明光合作用产生淀粉的实验中 ,黑暗处理的目的是相同的 B.在观察植物细胞有丝分裂的 实验中 ,如果增大物镜的放大倍数 ,则观察到的视野将会变亮 ,此时需要调节反光镜和通光孔 C.探究
2、温度对过氧化氢酶活性影响的实验中 ,若某两支试管反应速率相同 ,则在其他条件均相同的条件下 ,可判断这两支试管所处的环境温度也一定是相同的 D.在 观察线粒体、观察植物细胞的质壁分离和复原、探究酵母菌的呼吸方式的实验过程中 ,必须始终保持生物材料的活性 3.猕猴 桃果实采摘后 ,置于常温下贮藏 ,所测得果实内的 ABA(脱落酸 )及其他相关生理生化指标所发生的变化趋势如图所示。下列有关叙述正确的是 A.果实硬度的变化与 ABA 的含量成正相关 B.乙烯的释放可有效促进果实的软化 ,加快果实的成熟 C.第 6 天猕猴桃果实呼吸强度骤然下降 ,此后又迅速升高 ,此变化可延长果实的贮藏时间 D.猕猴
3、桃果实的成熟过程只受 ABA、乙烯两种激素的调节 4.某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤 (深 5 cm 左右 )为实验材料 ,研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用 ,对土壤处理情况见下表。下列与此有关的叙述不正确的是 1 组 2 组 3 组 4 组 土壤处理 灭菌 不灭菌 灭菌 不灭菌 湿润 湿润 较干燥 较干燥 A.探究的问题是不同土壤湿 度条件下 ,土壤微生物对落叶的分解作用 B.预期结论是 1、 3 组的落叶不被分解 ,2、 4 组中的落叶被不同程度的分解 C.为了控制实验中的无关变量 ,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理 D.该实验的自变量为土壤是否灭菌处理 ,实验中的对照组是 1
4、和 3 5.图甲是青蛙离体的神经 肌肉标本示意图 ,图中的 AB 段等于 BC 段 ;图乙是突触放大模式图。据图分析 ,下列说法正确的是 A.刺激 B 处 ,A、 C 处可先后检测到膜电位变化 B.的内容物以胞吐的方式释放到中需穿过两层生物膜 C.兴奋从 D 到 E 发生了“电信号化学信号电信号”的转变 D.刺激 C 处 ,肌肉和 E 内的线粒体活动均明显增强 6.控制玉米籽粒颜色的黄色基因 T与白色基因 t是位于 9号染色体上的一对等位基因 ,现有基因型为 Tt的黄色籽粒植株 A 的细胞中 9 号染色体如图所示。已知 9 号染色体异常的花粉不能参与受精作用 ,为了确定植株 A的 T基因位于正常染色体还是异常染色体上 ,让其进行自交产生 F1,能说明 T基因位于异常染色体上的 F1表现型及比例为 A.黄色白色 =1 1 B.白色黄色 =1 0 C.黄色白色 =3 1 D.白色黄色 =3 1 答案： 1-6 ADBDAA
