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衢州市工程技术学校（衢州市技师学院）教案教学时间9月2日教学对象13数1班-3班课时2教学课题：第八章 8-1 零件图概述教学目标： 1、掌握零件图的内容2、掌握零件图表达方案的选择。教学重点：零件图表达方案的选择教学难点：零件图表达方案的选择的实际应用教学准备：教学模型、多媒体教学、三维造型等。教学过程：教学过程主题/任务/活动教学方法/教具时间分配复习 引入采用图物对照的方式讲解零件图的四项作用；表达方案的选择采用讲练结合的方式进行10讲解55练习20总结5作业/技能训练无教学评估良好教学过程：一、复习旧课1、复习直齿圆锥齿轮和蜗杆、蜗轮的画法和啮合画法。2、复习滚动轴承和弹簧的种类、用途和规定画法二、引入新课题机器或部件都是由许多零件装配而成，制造机器或部件必须首先制造零件。零件图是表单个零件的图样，它是制造和检验零件的主要依据。本次课开始学习零件图的有关内容。三、教学内容（一）零件图的作用零件图是表示
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