课程背景：“60/40”时间原则(讲师40%,学员60%)、小组讨论/发表、 案例分析、自带企业资料现场诊断和实作对策、多 讲实践经验,要求学员结合本公司实际情况量身订做提出问题（可在课堂打断讲师思 路），让学员面对面向老师提出问题,老师需要提出解决问题措施/方案。请同学先在公司开会收集问题。生产计划与物料控制PMC高级研修班课程大纲：第一室:销售计划/生产计划/物料计划协调接口管理1销售计划/生产计划角色和定位-订单总导演总指挥2销售计划/生产计划/物料计划先进组织架构东莞诺基亚公司销售计划/生产计划/物料计划组织架构3生产计划/物料控制五大职能-欠料分析跟进备料功能/呆料预防-处理4生产计划与销售业务链接流程准时生产计划VS市场业务部VS客户“三赢”规则中兴通讯销售计划/生产计划/物料计划接口职能图/资源图实例分析美的滚动周计划负荷分析和三天生产计划不能变职能图控制扦单、急单、补单/加单五种措施-某公司通过市场调查/信息反馈提高订单预测准确率三大做法5销售预测与主生产计划（
