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心理咨询的基本任务一、通过多种途径，积极宣传心理健康知识，提高认识、转变观念。二、定期对在校学生进行心理健康检测，建立集体心理健康档案。三、及时提供学生心理健康信息，供学校相关决策、改革时参考。四、帮助学生解决发展特长、改善交往等现实问题。五、对轻度心理问题的学生进行个别或团体咨询，提高其适应能力和心理素质，矫正心理偏差，培养健全个性。六、 初步鉴别中、重度心理障碍学生，及时转介到高一级咨询、治疗机构去。 心理咨询的基本原则一、发展性原则学校心理咨询中的发展性原则是指心理咨询的目标不应只局限于消除来访学生的心理失调和障碍，更应为促进全体学生发展服务，帮助其提高适应能力，建立起内外协调的良性发展机制。二、 教育性原则学校心理咨询工作必须符合学校教育的目的和要求，以促进学生的健康发展为根本目标。三、 启发性原则咨询工作中必须充分调动来访者的主观能动性，启发主动思考，促进自我成长，达到“助人自助”的目的。四、 整体性原则心理咨询工作必须充分考虑心理活动的有机联系，把具
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