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医学教育本科教学工作评估教学查房考核评分标准被评学校：医院名称：教师姓名：职称：性别：年龄：专业：患者姓名：住院号：病室号：床号：总分：100分评分标准满分扣分得分一、教学内容501、目的明确，阐述清楚72、概念讲述准确清晰83、重点突出，难点讲透84、培养学生临床思维方法，注重临床分析，不单纯靠临床检查75、结合临床新进展及科研成果培养学生的创造性思维能力76、注意病例选择，争取多看病种，增加感性认识及操作机会77、双语教学运用得当6二、教学方法308、注意基本功训练：病史、体格检查、各科特殊检查法59、训练学生运用理论解决实际问题的能力510、避免单纯的讲课，结合具体病人具体病例印证理论511、教学查房形式有利于激发学生的学习兴趣512
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