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附件2: 陕西省普通高级中学标准化学校评估标准及实施细则（试行） （总分1000分） 一级指标 二级指标 评 估 要 素 标准分 评估方法 得分 A1 办 学 理 念 和 发 展 规 划 （100分） B1.办学理念符合教育发展规律和学校实际，具有自己的办学特色 （35分） C1.全面贯彻教育方针，树立了正确的教育观、人才观和质量观；坚持“教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体”，按照科学发展观的要求认真实施素质教育，为学生的全面发展创设了良好的环境条件。 20 1.听取负责人汇报； 2.查阅档案资料； 3.实地查看； 4.召开教职工、学生、家长座谈会。 C2.学校办学特色明显，教职员工和学生熟悉学校历史，能够准确把握学校的办学传统和办学特色，各项工作不断创新。 15 B2.教育教学活动充分体现办学理念和办学 目 标 （30分） C3.办学理念贯穿于学校教育教学的全过程，各部门有落实学校办学理念和培
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