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北京师范大学博士研究生课程作业 教育领导与管理 姓 名 谢利苹专 业教育领导与管理年 级2013级学 号4课程名称教育领导与管理授课教师褚宏启成 绩 对高职院校学生考核评价机制改革的思考【摘 要】本文分析了改革高职院校考核评价机制的现实意义和理论依据，通过借鉴国外高职教育考核机制，对我国高职院校学生考核评价机制的改革提出了一些建议。【关键词】 高职院校 考核评价机制 职业技能当前，在高职教育教学改革和研究中，广大教学工作者在专业培养目标设立、课程体系等方面作了许多有益尝试，获得了大量成果。但多数高职院校在学生考核和评价方式方面仍然沿用传统教育的方式，脱离了高职教育以能力培养和训练为本位的本质特征，在一定程度上影响了改革的深入发展。一、改革高职院校学生
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