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高等学校专业实验室评估标准(试行).doc

高等学校专业实验室评估标准(试行)1体制与管理序号评估内容评 估 标 准评 估 方 式评 估 说 明1-1*实验室的建立实验室的建立经过学校的正式批准或认可查阅学校批准文件或认可文件确认。有文件的记Y,无文件记N。不管实验室何时成立,只要有正式文件批准均可。1-2管理机构学校有一名校(院)长主管实验室工作,有主管实验室工作的部、处。规模小的学校可在有关部、处下设科。检查文件,有的记Y,没有的记N。1-3实验室体制实验室原则上实行校、院(系)两级管理体制。检查有关文件,达到记Y,否则记N。人、财、物,教学、科研、服务等工作应在校、院(系)一级运行。1-4建设计划实验室有建设规划(计划)或近期工作计划。查阅实验室建设计划或近期工作计划及执行情况。有计划并且执行记Y,无计划或有计划无执行记N。有院(系)批准的规划(计划)检查执行情况。1-5管理手段实验室基本信息和仪器设备信息实现了计算机管理。实现网络化的学校要向网络化管理推进。查阅实验室的计算机管理的数据库文件确

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