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课题选择的原则与方法 在通常的学习和生活领域中，可供高中学生研究的问题很多很多。但是，一个高中学生的课题研究活动往往受到许多因素所制约，不可能什么问题都去进行研究，必须要有所为， 有所不为。课题选择本身是一个创造性思维过程但又必须要遵循一定的选择原则，采用一定的科学且切实可行的方法才能完成。 一、课题选择的原则 研究课题选择的原则很多，但最基本的是以下几条。 1科学性原用 所谓科学性原则，就是指选题必须有事实根据或理论根据，必须符合科学原理和事物发展规律，而且课题研究要有科学价值。课题研究的科学价值是指：在某个领域中的新发现、新创造；空白的填补(新课题的确立与研究，会对某些领域某些短缺和空白给以补充)；错误的纠正(新课题的确立和研究，会纠正某个领域某些不正确的观点)；前说的补充(新课题的确立与研究，会对前人的研究成果有所发展，使前人的研究更趋丰富完善)；有助于研究者养成良好的科学研究的意识、习惯、态度、规范及思维方式。遵循科学性原则来选题，可以保证课题研究的方向正确无误。因此，不选从根本上违反科学原理的课题，如
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